微机课程设计自我总结计划.doc

微机课程设计自我总结计划.doc微机课程设计自我总结计划
微机课程设计自我总结计划
微机课程设计自我总结计划
微机课程设计自我总结
　　一、实习目的
　　计算机网络，是指将地理地点不一样的拥有独立功能的多台计算机及其外面设施，经过通讯线路连结起来，在网络微机课程设计自我总结计划
微机课程设计自我总结计划
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微机课程设计自我总结
　　一、实习目的
　　计算机网络，是指将地理地点不一样的拥有独立功能的多台计算机及其外面设施，经过通讯线路连结起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通讯协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传达的计算机系统。
　　针关于此，在经过相应的课程如《计算机网络》、《计算机基础知识》、《操作系统》等课程的系统学习以后，能够说对计算机网络已经是耳目能熟了，全部的有关计算机网络的基础知识、基本理论、基本方法和构造系统，我都基本掌握了，但这些仿佛不过纸上谈兵，若是将这些理论性极强的东西搬上实质上应用，那我想我必定会是无从下手，一无所知。自以为已经掌握了必定的计算机网络理论知识在这里只好成为空谈。于是在深信“实践是查验真谛的标准”下，以为只有把从书籍上学到的理论应用于实质的网络设计操作中去，才能真实掌握这门知识。
　　二、实习的过程
　　计算机网络的设计是一个要求着手能力很强的一门实践课程，在课程设计时期我努力将自己从前所学的理论知识向实践方面转变，尽量做到理论与实践相联合，在课程设计时期能够恪守纪律规章，不迟到、早走，仔细达成老师部署的任务，同时也发现了自己的很多不足之处。
　　在课程设计过程中，我一共达成了11个实验，、、、、 Telnet配置方法和接口配置、、7单臂路由配置、、、10路由器接见控制表(ACL)、(NAT)。
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　　在制作直通电缆和互换UTP的实验中，我开初不可以完整依据要求来剪