德育大讲堂活动规划方案.doc

德育大讲堂活动规划方案.doc德育大讲堂活动规划方案
德育大讲堂活动规划方案
德育大讲堂活动规划方案
德育大课堂活动方案
【篇一：德育大课堂实行方案】
“德育大课堂 ”活动实行方案
绣惠镇中心小学 一、指导思想
为深入贯彻落实十八大提出的 、争当道德典范，
培育崇高情操，弘扬新风正气，努力做社会主义核心价值系统的模
范践行者，做优秀社会风俗的踊跃推动者，在全校创造 “崇道德、尚
礼仪、讲文明、树新风 ”的优秀风俗，推动我校精神文明建设深入开
展。
三、组织领导
学校成立 “学校德育德大课堂 ”领导小组
组 长：刘建军
成 员：牟全州冯 梅 靳 深 冯新元陈 瑛
四、活动内容及要求。
环绕三项主要内容，睁开 “学校道德课堂 ”建设：即社会主义
价值观教育、文明礼仪教育、公民教育。
１、社会主义价值观教育。增强理想信念教育，指引学生建立
正确的世界观、人生观，价值观；增强爱国主义教育。增强社会主
义荣辱观教育、培育学生团结互帮、诚实守信、遵纪守纪、艰辛奋
斗的好质量。
２、文明礼仪教育。经过养成教育，推动德育生活化，系列化，
使学生在家庭、校园、公共场所的交往礼仪、行为规范和学习标准，
养成文明礼貌的行为习惯和科学文明的行为方式。
３、公民教育。坚持 “爱国守纪，明礼诚信、团结友善，节俭
自强、敬业奉献的公民基本道德规范教育，培育学生的环保意识，
节俭意识、国防意识和自己安全意识。
４、各年级环绕年段德育系统的主要内容，睁开 “学校道德讲
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堂”建设。
主假如指各年级教师和学生共同议论，环绕我们平常的个人格
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质、行为习惯、学习习惯、文明礼仪、公民心识、社会心识、安全
意识等方面拟订有关的细则。在议论中，进一步反省自己各方面的
状况，进行自我内化；在实践中，为成为一名合格的小学生，成为
思想好、有理想、懂礼仪、有仁爱、爱学习等方面而努力，成为一
名合格的小公民。
五、活动详细实行。 活动时间及活动形式
1、德育浸透课
每堂课融入三至五分钟的德育内容。
2、班队课
以“讲一个主题 ”、 “观一部电影 ”、“诵一段经典 ”、 “写
一段感悟 ”、“教一首歌曲 ”等形式睁开，一个月睁开一次。
3、校级讲座
除本校教师外，还能够请校外指导员或志愿者给学生授课。
4、课余时间睁开 “做一个有道德的人 ”主题活动
活动要求：
在家孝敬父亲母亲，能够坚持做力所能及的家务；在学校恪守纪律，
学习踊跃长进；在外能做 “社区小义工 ”，宽泛参加志愿者服务。
活动形式：
成立个人爱心银行，将自己做的好人好事记在爱心银行卡里。
平常抽时间进行沟通、
夸奖，鼓舞学生多做好事，踊跃长进。
每学期期末进行班级总结和奖赏，依据积分的多少领取奖品，
或对奖品进行拍卖。将学生所获积分多少作为三勤学生评比的此中
一个标准。
每年的 “六一 ”少儿节进行全校性的奖赏和表彰。学校表彰一
批“美德少年 ”，赐予奖赏。每一位同学依据积分的多少拍卖获取纪
念品。
获取爱心积分的方法：
爱同学：为同学做好过后能够记簿本上或记在内心，期末时总
结自己做的好人好事，由全体同学投票，依据得票多少合计 0-200
分。
爱亲人：孝敬父亲母亲，不顶撞，坚持做家务，由父亲母亲打分，合计 0-200
分。
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爱学习：恪守纪律，学习踊跃长进，期末由师生共同打分，合计 0-
200 分。
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爱学校：主动为学校（班级）服务一次，由被服务对象署名，每一
次计 10-50 分。
详细加分标准由班主任兼顾掌握，经过按期沟通的方式，对打分的
高低进行适合调控。
六、保障措施
1、增强组织领导。要充足认识到睁开 “道德课堂 ”活动对增强未成人
思想道德建设的重要意义，把 “道德课堂 ”建设归入学校德育工作重
要议事日程，成立领导机构，拟订实行方案，安排专人负责，成立
完美体制，仔细组织实行。
2、增强惯例管理。联合睁开纪念传统节日活动和队日活动，全面开
展“道德课堂 ”活动，每周起码睁开一次 “道德课堂 ”活动；
3、增强舆论宣传。要充足利用校园宣传栏、黑板报、广播站和网站
等宣传阵地，全方向实时报导 “道德课堂 ”睁开的新措施、新收效，
创造全社会关怀、支持和参加道德建设的优秀气氛。
洋县磨子桥镇金土完整小学
2014 年
【篇三：草庙中小德育大课堂实行方案】