教案评分标准.doc

教案评分标准.doc优异精选教课方案评分标准
优异精选教课方案评分标准
优异精选教课方案评分标准
附件 3
一级指标
（分值）
教
学
目
标
（10 分）
教
学
方
法
（20 分）
教
学
内
容
（40 分）
优异精选教课方案评分标准
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附件 3
一级指标
（分值）
教
学
目
标
（10 分）
教
学
方
法
（20 分）
教
学
内
容
（40 分）
学
时
设
计
（10 分）
教
案
规
范
（20 分）

大赛评分标准
二级指标
指标内涵
（分值）
（分值）
目标吻合性
教课目的明确，吻合教课纲领的要求，吻合学科的特色，符
（5 分）
合学生的实质情况（ 0-5 分）
目标表现性
教课目的表现了对学生知识、能力、思想与创建思想等方面
（5 分）
的培育要求（ 0-5 分）
方法选择
教课方法描绘清楚，采用合适，吻合教课对象的要求，有益
于教课内容的达成、教课要点的突出和教课难点的解决 （ 0-10
（10 分）
分）
教课手段
教课协助手段准备与使用说明清楚，教具及现代化教课手段
（10 分）
运用合适，板书设计合理（ 0-10 分）
教课思路
教课主线描绘清楚，教课内容吻合教课纲领的要求，有机整
合教材内容，着重理论联系实质，表现教课方案思想，拥有
（10 分）
较强系统性和逻辑性（ 0-10 分）
教课要点
教课要点吻合教材和学生实质、突出鲜亮，点面联合，深浅
（10 分）
适量（ 0-10 分）
教课难点
教课难点吻合教材和学生实质，描绘清楚，掌握正确，可以
（10 分）
化难为易，以简代繁，办理合适（ 0-10 分）
教课环节
教课环节齐备，能表现教课内容和可能出现的问题及对策；
内容充分精练， 信息量合适学生的理解程度； 着重教课互动