童装店儿童节活动方案.docx

持，中间由教师、x教师客串主持，组织一些小嬉戏暖场，届时盼望教师和学生踊跃参加，显示出一个学校应有的好形象。










　　3、纪律强调，盼望大家有始有终，从每一场活动的起先与完毕能够镇静沉着、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要遵照学校的时间支配完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互协助，团结协作。
　　4、活动详细流程分为：整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动工程展示、有序散会。颁奖典礼可以依据时间，或者放在其次天举办。
　　5、本次活动可邀请学生家长参与，让家进步入学校了解我校校内文化，让教师、家长、学生能相互促进沟通，同时也是对学校教育的一种传播。
　　#208573童装店儿童节活动方案2
　　一、活动主题
　　多彩乐园，快乐童年。
　　二、活动目的
　　“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校内生活，学校特依据小学生的年龄特点，细心打算一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获得必须的学问和实力，使学生安康、和谐地开展。










　　三、活动时间
　　时间支配：5月31日下午12：00—3：15。
　　12：00~12：30各游艺场所打算，学生及负责教师到位，班主任强化平安教育，强调本次游艺活动内容及留意点。
　　12：30校长宣布庆“六一”欢乐游艺活动起先。
　　12：30~14：30游艺活动。
　　14：15校门迎接领导。
　　14：15~14：25学校领导陪伴区领导看学生活动。
　　14：30赠送仪式：
　　①介绍与会领导，敬献红领巾。
　　②领导致辞。
　　③领导赠送礼物。
　　④校舞蹈队、合唱队表演。
　　⑤宣布庆“六一”欢乐游艺活动完毕。
　　15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。
　　四、活动内容
　　，地点：各个教室，负责人：各位班主任;
　　，地点：操场;
　　，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺嘉奖券)地点：塑胶场地。










　　，欢送教师和学生的点歌与祝愿，以及在游艺活动中的刚好报道(录用一篇报道可获得一张游艺嘉奖券)，负责人：x。
　　，欢送教师和学生填写心愿，负责人：x。
　　五、活动方法
　　、2两项需凭券参与(室内嬉戏一张嬉戏卷，操场嬉戏二张嬉戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜爱的游艺工程进展活动。学生凭券参与，同一个游艺活动只能参与一次，如到达嬉戏的要求可免费玩。负责该活动的教师，刚好更新该活动的“荣耀榜”。
　　：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参加活动获得免费玩的时机，还可以参加猜谜和写活动中的报道获得游艺券。
　　，内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好。同年段中的节目不要重复，学校将对参加率的节目评奖。
　　、姓名，才可参与游艺活动，每张游艺券上的黑