4)检查线路也一样重要。在看的过程应当细致地看,仔细地看,结合分析地看,而不是走马观花,这样才能达到事半功倍的效果。
2.对驾驶员进行故障产生前和故障产生后车辆状况的查问
驾驶员对自己驾驶的车辆状况最了解,是推断故障的第一手资料。也并不是说通过“问”可以完全得到正确的依据。由于驾驶员的资格、阅历以及对车辆、性能的驾驭处于不同层次,因此在“问”时,要找寻关键、重要的现象询问,并且对驾驶员的回答要能去伪存真。这一点对修理人员来说是很困难的,关键在于对车辆结构、性能是否理解透彻。这就须要修理人员平常对理论学问和实践阅历的积累,只有具备了这一点,“问”的重要性才能得以充分体现。
3.利用“闻”来推断故障点
通过对油液的“闻”可知油液的品质及该系统基本的工作状况,通过对发动机的排放气体的闻,可以感觉发动机的工作状况,从而为故障推断供应指导。如一辆XXX公交车,怠速不稳,且急加速抖动严峻。通过对排放气体气味的分析,认为是高压线有时断火,更换后,故障解除“闻”在修理中比其他手段用得相对较少,但并不是说它不重要,运用恰当在故障推断上可以让我们少走很多弯路。
4.“听”这也是修理人员常用的技能
最常听的一句话是“某某的水平真高,坐在大门口,车辆从他旁边经过就知道毛病在哪儿”。此话虽有些夸张,这也显示了修理中听的重要性。听,首先要弄清故障的部位,分清响声的类型,况且现在的故障分析中,最多的是机械故障,所以说“听功”是修理人员的基本功。假如找不准故障部位,修理中就会走很多弯路,奢侈人力、物力和财力。假如是发动机故障,就不能判为是自动变速器故障。如一辆XXX公交车热车后有稍微的响声,由于该车搭载的是自动变速器,无法用踩下离合器踏板的方法来推断故障的部位。经过听诊,最终拆检发觉6缸连杆轴承间隙过大造成发动机异响。
在修理工作中,我仔细总结各种响声的特性,如连续性响与间断性响、脆响与闷响、有规则与无规则响等,推断出响声,是学习一些特别结构所必需的,驾驭好它是很好用的。比如不能对装备空气悬挂的车辆谈减振器泄油,对装备自动变速器的车辆不能谈手动挡的离合器。通过对听的阅历不断积累,可以把已有的理论上升为一种实际的技能,自己的水平才能得到不断提高。
5.试车
修理人员,只从事修理,对车辆修理和修竣后状况没有一个感性相识,对故障的相识深度不够,对故障的推断精确性差。试车应当成为修理人员的基本技能。通过试车可以学到很多书本上没有的学问。如自动变速器的修理,在修竣后无负荷运转正常,有负荷时很可能挂挡后车辆不能行驶、高速断火与换挡发闯,制动时方向颤抖等,如没有切身的感觉,就会使故障的推断蒙上一层面纱,造成推断故障时的迟疑和不愿定。因此,试车
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