高中生物二级结论总结.docx

高中生物二级结论总结.docx高中生物二级结论总结 ||，考前一定要记
住！
细菌不谈等位基因（有该选项的首先排除）||。
目的基因导入受体细胞发生的是基因重组||。
抗体的产生需要淋巴因子的参与|蛋白酶处理||。
动物细胞吸水膨胀||，磷脂双分子层厚度要变小：膜的流动性||。 ：体外培养法||，
动物体内培养法||。
ＡＴＰ连续两次水解得到腺嘌呤核糖核苷酸||。
从光合作用到呼吸作用Ｈ2Ｏ中的Ｏ的循环过程：Ｈ2Ｏ→Ｏ2→Ｈ2Ｏ||。
葡萄糖进入红细胞||，协助扩散||，需要载体||，
不需要ＡＴＰ||。
ＡＴＰ并非生物大分子物质||。
细胞内ＡＴＰ与ＡＤＰ相互转化的能量供应机制是生物的共性||。 “什么能转化为ＡＴＰ”||。
夏季连续阴天||，大棚中白天适当提高温度||，夜晚适当降低温度||，有利于提高产量||。
第3页/共7页
真核细胞通常只有一个细胞核||，但有的细胞会含有多个细胞核||。 ||。
效应器指运动神经末梢和他所支配的肌肉或腺体（这点尤为重要） ||，比较局限||，时间短暂||。
体液调节反应比较缓慢||，比较广泛||，时间较长
。
中央前回的顶部管理下肢；中央前回的下部管理头部||。
被子植物的个体发育：种子的形成与萌发||，植株的生长和发育||。
运动中能量的供应：ATP→磷酸肌酸→无氧呼吸→有氧呼吸||。这条指的是能量的供应顺序||，即 ATP
无法储存||，大家都知道||，但体内一定有 ATP||，即
短暂时间内||，首先消耗||，ATP||，但由于总量太少
，随即消耗磷酸肌酸||。以跑步为例子||，短跑以这两种方式为主||，但路程过长时||，便会有无氧呼吸||，
肌肉会酸胀||，即有乳酸的生成||，在长一点||，就有
第4页/共7页
氧呼吸||，即所谓的有氧运动||。记住||，长短是相对
的||，具体题目会给出是百米竞技||，还是马拉松慢跑||。从而判断主要的耗能形式||，
靠近珠孔的是基细胞||，分裂成胚柄||，另一个是顶细胞||，成球状胚体||。
花芽的形成标志着生殖生长的开始||。
组成酶木有酶合成的调节||。
温度过高||，发酵周期缩短||，产量降低||。
菌体生长和产物的合成所需的最适温度不一定相同 ||。
适宜条件下||，酵母菌主要进行出芽生殖||。
显微镜放大倍数：目镜越短越高||，物镜越长越高
。
注 解 ：
细菌不含染色体||，不含同源染色体||，因此不谈等