爱国古诗词赏析及答题技巧1.docx

爱国古诗词赏析及答题技巧1.docx爱国古诗词赏析及答题技巧1
爱国古诗词赏析及答题技巧1
1 / 4
爱国古诗词赏析及答题技巧1
爱国古诗词赏析及答题技巧
麻城市思源实验学校 何秀珍
讲课思路： 考什么→怎么考→怎么答→押题训练
一立功立业的盼望、保家卫国的信心。②报国无门的伤心。
③年
华消失，壮志难酬的哀叹。④国破家亡、河山沦丧的沉痛。⑤对国家民族前程命运的担忧。⑥
光复失地的渴求与愉悦。 ）
（ 2）怀古咏史 （ ①表达事过境迁的难过，昔盛今衰、沧海桑田的感触。②借先人的遭受来类
比自己的遭受，抒写年光消失、怀才不遇之叹，表达壮志难酬、报国无门之悲。
③
赞誉先人
立功立业的事迹，表达自己盼望立功立业的壮心。
④忧国伤时，揭穿统治者的昏庸腐败，同
情基层人民的疾苦，担忧国家民族的前程命运。
⑤借古讽今，劝谏或责备现在统治者。
）
（ 3）边塞军旅 （ ①表达立功立业的盼望，或报效国家的激情，或保家卫国的信心。
②表达
戍边将士的乡愁，或家中老婆的离恨。
③表现塞外环境的恶劣、生活的艰辛，或连年征战的
残忍。 ④表现对帝王穷兵黩武的不满，或对将军贪功启衅的恼恨，或对战争的憎恶。
⑤表现
报国无门的愤恨，或归家绝望的哀思。
⑥表现塞外风光的奇丽壮阔。 ）
4）民间疾苦 （百姓被剥削之苦、战争徭役之苦、税赋劳作之苦等）
5）思乡怀人 （想念亲人、想念故土、征战不归、不由自主、天涯羁旅之愁）
【思想感情总结】 伤时感事之感触、国破家亡之苦楚、游子逐客之悲凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之孤独、报国无门之激怒、立功立业之豪放、黑暗政界之愁闷、分别想念之愁绪、贬官谪居之悲恨、韶光易逝之感触、昔盛今衰之感触。

可编写可改正
三）答题方法
局部考察：剖析 某句（某联、某片、某细节、某典故、某意象）表达了诗人什么样的感情。
【答题格式】 某句（某联、 某片、某细节、 某典故、 某意象） 抒发（表现） 了诗人（ ）
的感情。
整体考察： （ 1）剖析诗歌描绘了什么内容。（2）剖析诗歌表达了什么感情。
【答题格式】本诗经过（ ）的描绘（表达、回想），抒发（表现）了诗人（ ）
的感情。
【特别提示】 1. 假如波及到艺术手法，需要指出手法的运用。 2. 切忌空洞，要答详细。比方光
答“表达了作者感慨的情怀”是不可以的，应答出为何而“感慨”。
【示例】 2016 年调研考试（局部考察） ：
夜 坐① 文天祥
淡烟枫叶路，小雨蓼花时。宿雁半江画，寒蛩 ②四壁诗。
少年景老大，吾道付逶迤。终有剑心在，闻鸡坐欲驰。
【注】①此诗写于起兵勤王以前。宋恭帝即位后，国家艰危，各地将官多数观看，只有文
天祥和张世杰两人，招集兵马，起兵勤王。②蛩，蟋蟀。
19．尾联表达了作者如何的思想感情是如何表达的（ 3 分）
2015 年中考（整体考察） ：
闻洮西喜报 ① （苏轼）
汉家将军一丈佛 ② ，诏赐天池八尺龙 ③ 。露布 ④ 朝驰玉关 ⑤ 塞，捷书夜到甘泉宫 ⑥ 。
似闻指挥筑上郡 ⑦ ，已觉说笑无西戎 ⑧。放臣 ⑨ 不