爱国古诗词赏析及答题技巧1.doc

爱国古诗词赏析及答题技巧
麻城市思源实验学校何秀珍
授课思路:考什么→怎么考→怎么答→押题训练
一、古诗词赏析考什么
:
2013年中考:
题乌江亭(杜牧)
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
乌江(李清照)
生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
2014年中考:
不见(杜甫)
不见李生久,佯狂真可哀!世人皆欲杀,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。匡山读书处,头白好归来。
2015年中考:
闻洮西捷报(苏轼)
汉家将军一丈佛,诏赐天池八尺龙。露布朝驰玉关塞,捷书夜到甘泉宫。
似闻指挥筑上郡,已觉谈笑无西戎。放臣不见天颜喜,但惊草木回春容。
2016年调研考试:
夜坐(文天祥)
淡烟枫叶路,细雨蓼花时。宿雁半江画,寒蛩四壁诗。
少年成老大,吾道付逶迤。终有剑心在,闻鸡坐欲驰。
我发现了——
体裁特点:
题材特点:
作者特点:
、中考语文学科命题负责人黄建军命题理念:
“拟选取格调高昂与战争有关的爱国题材的古诗词,最好是边塞诗。让学生关注国运,思考社会,培养爱国主义情感。”
:(1)2016年中考会继续考表现爱国主题的古诗词吗?
(2)会考哪位诗(词)人的作品?陆游?杜甫?岑参?王昌龄?……
二、古诗词赏析怎么考
1. 《2016年黄冈中考语文考试说明》——
“古诗词赏析的考点有:诗词中重点词、句内涵、意蕴、作用的概括与分析;诗词写作主旨(中心)的概括;诗词中所蕴涵的思想情感的分析等。”
2. 比较近三年中考及2016年4月份调研考试古诗词鉴赏考查题型:
2013年中考题:
,但对项羽评价的情感态度不同,第一首:
;第二首: 。(2分)
?(2分)
2014年中考题:
19. 结合具体诗句,分析诗中李白的形象。(2 分)
,品析作者在诗歌中所表达的思想感情。(2 分)
2015年中考题:
( )(2分)
,品析作者在诗歌中所表达的思想感情。(2分)
2016年调研考试题:
?请简要赏析。(3分)
?是如何表达的?请简要分析(3分)
:
(一)、品析作者思想感情。
(二)、赏析某一联写景特色。
(三)、分析作品中的人物形象。
三、古诗词赏析怎么答
(一)品析作者思想感情。
一)设问方式
1、这首诗词的某句(某联、某片、某细节、某典故、某意象)表达了诗人什么样的感情?请简要分析。(局部考查)
2、这首诗词表达了怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。(整体考查)
二)答题思路
1 .知人论诗,以诗品诗。
备选爱国诗(词)人(①陆游②辛弃疾③苏轼④杜甫⑤杜牧⑥岑参⑦文天祥)
回忆对应作品的思想情感:①《十一月四日风雨大作》②《破阵子》③《江城子》④《茅屋为秋风所破歌》⑤《泊秦淮》⑥《白雪歌送武判官归京》⑦《过零丁洋》



2. 读注释:关