《小猪的新衣拓印画》小班教案.docx

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《小猪的新衣拓印画》小班教案
　　作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的《小猪的新衣拓印画》小班教案，
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《小猪的新衣拓印画》小班教案
　　作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的《小猪的新衣拓印画》小班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　活动目标：
　　1、学习拓印画的基本技能。
　　2、乐意参与活动，能大胆尝试用各种材料进行印画。
　　3、发现拓印画的特殊效果美，激发幼儿对美术活动的兴趣，获得成功的`快乐。
　　4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
　　5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
　　活动准备：
　　1、白纸做的衣服8套，颜料(红、黄、蓝、绿)、海面垫、盘子，白菜根、白菜叶、藕、萝卜、辣椒、橙子、橘子、各种形状的积木-----，抹布，清水，VCD片。
　　2、有关猪的年历、过年的背景、展板。
　　活动过程：
　　(一)引发兴趣，调动幼儿已有经验：
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　　(引导幼儿边看VCD片边听《拜年》的歌。)
　　问：1、你看到了什么?听到了什么?
　　2、过新年了人们要怎样庆新年呢?那你们知道今年是什么年吗?
　　3、(出示年历)师：宝宝们，快看，谁来了?小结：猪爸爸和猪妈妈来到小一班给宝宝们拜年啦!引导幼儿重点观察他们的衣服什么地方很漂亮?瞧，一群可爱的猪宝宝也来了。(引导幼儿观察他们身上有漂亮的新衣服吗?)它们没有新衣服穿，你们说怎么办呀?
　　(二)给猪宝宝做新衣。
　　1、示范操作，学习方法。
　　A出示一套衣服的图形与拓印材料，一同讨论如何进行拓印?
　　小结方法：手指捏一捏、蘸一蘸、压一压(1、2、3)，花纹出来啦!
　　B边唱儿歌边进行印画，组织幼儿观察：怎样印好看，怎样印不好看。讲解蘸过颜料的印章如何回放的规则。结合观察结果，进行小结。
　　2、幼儿创作。
　　A给每位幼儿发一件白纸做的衣服或一条裤子;各种拓印材料。
　　B幼儿开始印画：在知道拓印的基本技巧后，