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在工作中寻找快乐
小学部 张磊
大多数老师觉得自己并不快乐。每天起早摸黑工作十多个小时,工资微薄,办公设施简陋,生活条件艰辛，自然觉得很苦；学校里有忙不完的“常规”工作，每次检测都要校内外评比,各种各样的检查达标活动层出不穷，自然
在工作中寻找快乐
小学部 张磊
大多数老师觉得自己并不快乐。每天起早摸黑工作十多个小时,工资微薄,办公设施简陋,生活条件艰辛，自然觉得很苦；学校里有忙不完的“常规”工作，每次检测都要校内外评比,各种各样的检查达标活动层出不穷，自然觉得很累；遇上几个“刺头”学生和老师较劲，碰上个把家长强词夺理，同事之间难免产生点误会，自然觉得很烦;夕日里邋遢无比的同学如今成了大款，学不如己的同学在官场平步青云，社会上老师仍然显得很“弱小”，这一切自然让人觉得很悲哀。做个老师又苦又累，工作中又平添了不少烦恼，社会地位还是很卑微,这样看来,要快乐起来，是件“难于上青天”的事情。
难道老师注定要做个春蚕，吐丝方尽才能解脱?难道老师注定是个红烛，只有燃烧了自己才能照亮别人？难道老师注定是个苦行僧，一辈子辛苦劳碌才算是不辱使命？难道老师注定是个痛苦的职业，一生都无法享受职业的乐趣？假设真是这样，那可就惨了，直面这样的人生，还有什么生活的意义可以追寻。我们都希望换一种方式生活,可是现实并不允许，也就是说，在教育生涯上，我们还要一路走下去。这时，最重要的就是要寻找老师的快乐之道，发现老师工作的好处和意义,从而享受老师人生的乐趣。美国著名哲学家威廉·詹姆斯说：“我们这一代人最伟大的发现是,人类可以经由改变态度而改变生活。”“境由心生”，态度决定一切，换个角度看教育,你会发现教育同样充满魅力，快乐随处可寻。
享受阅读。“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点",一篇有关阅读的文章里的这句话，我只看了一遍，就永远的记住了。教育是进步心智的活动，首先要请教育者本人要有高雅的气质，智慧的心灵,假设不坚持经常性阅读，以阅读这种方式来修身养性，进步学识,高雅就会走向低俗，智慧之花就会枯萎，，老师职业的最大好处就是强迫你要不断阅读，不断进步自己。一旦形成阅读的习惯，阅读也就成了一种最好的享受，沉浸在书的海洋里,任由灵魂自在遨游，是一件非常惬意的事情，和名著相伴随的日子,一点点真情感悟，一处处灵犀相通,都会让你发出会心的微笑。长期坚持下去，你就会发现生命的内涵在不断扩大，，你的人生终点可能从此逐渐改变。
，置学生于自己的对立面，这样你不想痛苦都不行，有这么多的人和你作对，还能有什么好日子过。老师的工作对象很特殊，它是一个个具有鲜活生命力的学生，当你成为老师的那一天起，你就注定和学生不可别离了，学生会成为你生活里的一个重要内容。当然，学生会给你带来不少烦恼:发愁他们的成绩上不去,考不上理想的学校，自己的工作成绩也要打折，