学习医德医风的体会感想.docx

第 1 页 共 社会效益，又要讲求经济效益，二者处理不当，就导致了有些单位和医务人员见利忘义，医德失衡现象的发生。详细为乱检查、乱收费、乱用药、收红包、从事其次职业搞“创收”等，由此扰乱医疗秩序，败坏了医德医风。
2、价值背向，导致医德失去标准。国家对医院实行差额补贴的同时又使医院物资市场化，价格的涨跌使市场供求关系发生改变，在个人利益与集体利益发生冲突时，受市场经济体系和社会不良风气的影响，个别医务人员在遇到通过正值途径而利益得不到实现时，就可能寻求非道德补偿。更有甚者认为，为病人看病、做检查、做手术、受病人吃请、收病人红包和礼品是等价交换，合情合理。这反映了市场经济所引发的市场价格和价值的距离，导致了医德失去标准。
3、效益碰撞导致医德失调。在国家补偿缺乏的状况下，为谋求开展，医院在考虑社会效益的同时也必需重视经济效益，由此在重视医疗效劳的同时也非常重视医疗效劳效益。但是，医疗效劳的价值无法用金钱来干脆衡量。面对患者，医院有择优治病救人和救死扶伤的道义，同时又有维持医院劳动力再生产的责任，在详细实施中难免使二者产生碰撞，导致医德失调。
由此可见，市场经济不仅表达在以法律为手段的制度约束性上，还表达在以信誉为根底的道德约束性上。在市场经济条件下，医院既担负着保障人民群众安康的任务，又要为自身生存和开展参加市场竞争。加强医德医风建立，建立一套科学、合理、有效可行的管理体制，是医院在剧烈的医疗竞争中保持旺盛生命力的重要环节。那么，医院该如何以“诚信”教育入手，抓好医德医风建立呢？










我认为可以从以下两个方面入手做文章。
1、以“诚”人为本，做好医务人员的思想教育。一是抓好志向信念的教育。这是思想道德建立的核心，也是医德医风建立的核心。要教育职工正确对待市场经济条件下出现的困难、利益调整及一些问题，坚决一心一意为病人效劳的决心，为医院的生存和开展奉献力气。二是对职工进展“三观”教育。即对职工进展新型人生观、价值观、世界观的教育，通过教育使职工正确对待物质利益，正确对待个人、集体与国家的关系，把个人利益融入集体利益之中；教育医务人员树立正确的人生观，把治好病人，减轻病人苦痛作为实现人生价值的最高目标。三是对职工进展一心一意为病人效劳的教育。教育职工树立起病人是医院的“客户”，病人是医院职工的衣食父母的理念，正确相识医务工作者和病人的关系，教育职工经常进展换位思索，把病人的利益放在第一位。
2、以“信”为本，切实履行对效劳对象的承诺。一是要把医德医风建立同各项制度结合起来。要制定和完善医德医风标准，使医德医风同职工的利益严密挂钩，严格考核落实，建立竞争机制，优胜劣汰，全面提高医护人员的效劳水平，提高其医德医风水准，让病人满足。二是要坚持落实好医疗效劳