13。 《规划每一天》教学设计
导课部分
“一分钟你能做些什么"。
一分钟能做的事还真不少，既然一分钟你能做那么多事情,那浪费每一分钟都是莫大的损失。所以我们要规划、利用好自己的每一天，这节课我们来学习《规划每一天》。
开展 13。 《规划每一天》教学设计
导课部分
“一分钟你能做些什么"。
一分钟能做的事还真不少，既然一分钟你能做那么多事情,那浪费每一分钟都是莫大的损失。所以我们要规划、利用好自己的每一天，这节课我们来学习《规划每一天》。
开展部分
该怎样规划我们的时间呢?其实挂历就是古代记载时间的历书和年画结合的产物。虽然如今挂历、台历正在逐渐的被手机、电脑上的电子日历所取代,但是仍然有许多的人喜欢用它来规划自己的时间，还对墙壁有一个很好的装饰作用。
今天老师带来了很多精巧的挂历，你们愿意欣赏吗？（同学们伴随着柔和的音乐欣赏很典型图案和日期的年历)
分析特点:
图画区
时间区
还有的为了挂着方便在上面加了挂绳穿孔。
4、总结：也就是说年历由图画区和时间区组成。
演示部分
1。明确方法：欣赏了别人的作品，老师也忍不住制作了几件年历？想看吗?
（1）构思.
(2）设计图案。
(3）添加时间。
整理。
3。小组构思.
你们小组想做什么样的?赶紧商量一下。个人提问:你们组想做什么样的?用什么方法制作？
每个小组都有了自己的方案，你们想不想试一试？
学生制作部分
1、但是，：
老师温馨提醒:
小组
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