关于初中古诗词朗诵比赛活动方案.docx

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关于初中古诗词朗读比赛活动方案
关于? 关于初中古诗词朗读比赛活动方案 ?，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
为了更有效地促进朗读教学美、文字美、
韵律美。
5、比赛顺序赛前抽签确定。
6、各班语文教师和班主任积极组织学生做好朗读的准备和训练工作，以保证比赛质量，
并于 11 月 25 日前完成朗读的报名工作并将报名表及所配音乐上交到孙忠提教师处(逾期责
任自负 )，确保比赛顺畅进展。
7、各班学生必须身穿校服，保持会场秩序。
四、比赛时间、地点： 1、时间： 2021 年 1 月 1 日。 2、地点：学校中院。 五、比赛评奖方法：
1、采用评委现场无记名打分的方式。
2、记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。
3、本次活动设：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。六、评委及相关工作人员名
单：
1、评委：王海军、黄海军、刘剑波、徐海宁、花卫军、刘瑶、
马玉荣、赵东航、孙忠提。
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2、总分：张矿矿 刘 艳。3、主持人：从三个年级选拔。
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4、电脑及音响：田秋艳杨永林 张 伟 5、摄 影：赵东航七、评分标准 (100 分 )：
1、内容 —— 诗歌、散文、散文诗
(10 分 )：
作品内容安康，积极向上，符合要求范围，感染力强;(10 分) 2、仪表仪态 (20 分 )：
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(1)衣着得体，与作品内容相协调
朗读融为一体 ;( 5 分)
;(5 分 ) (2)精神饱满，姿态自然大方
;( 5
分) (3) 表演能与
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(4)能通过表情的变化反映作品的内涵。
(5分)
3、精神面貌 (10 分)：
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(1)精神饱满、昂扬，充分展示学生的青春活力与朝气。
(5 分 ) (2)集体配合协调
(5
分) 4、
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创新 (20 分 )：
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(1)朗读效果明显，具有一定的感染力和亲和力给人耳目一新的
感觉 ;(10 分)
(2)朗读形式富有创意，配乐效果恰到好处，或以其他富有创意
形式朗读(10 分)
(40 分 )：
(1)感情饱满真挚，表达自然 ;(10 分 ) (2)朗读熟练，声音洪亮，能够脱稿;( 5 分 )