教师指导课外阅读问卷调查报告.docx

教师指导课外阅读问卷调查报告.docx教师指导课外阅读问卷调查报告
教师指导课外阅读问卷调查报告
教师指导课外阅读问卷调查报告
小学生课外阅读指导教师问卷调查报告
为了便于语文教学中更好地指导阅读学习，了解我校学生现状及目前语文教师对指导语
教师指导课外阅读问卷调查报告
教师指导课外阅读问卷调查报告
教师指导课外阅读问卷调查报告
小学生课外阅读指导教师问卷调查报告
为了便于语文教学中更好地指导阅读学习，了解我校学生现状及目前语文教师对指导语
文阅读时困惑，特对 24 名教师进行了问卷调查，分析情况如下。以便在今后的课外阅读指导课中作为参考。
一、针对问题具体分析情况 ：
1、语文课或晨读时间，你会要求学生出声读书吗
全部老师会要求学生读书。
2、在老师没有要求的情况下，你的学生经常阅读课外书籍或文章吗
a 、在老师没有要求的情况下经常读课外书籍或文章的占 %。 b 、在老师没有要求的情况下
读课外书籍的或不经常读课外书籍或文章的 %。
3、平日里你有读书的习惯吗
A、有读书日里老师没有读书习惯的占 %。
4、读书时你喜欢做读书笔记吗
a 、有时做读书笔记的 24 人占 %。 b 、读书时老师非常喜欢做读书笔记的占 0%。
5、你认为我们学校师生的课外阅读情况如何
a 、老师认为我们学校师生的课外阅读情况很好的占 0% 。b、老师认为我们学校师生的课
外阅读情况较好的占 0%.
6、你认为阅读时，老师的指导作用重要吗
师认为阅读时指导作用一般的占 %。d、老师认为阅读时指导作用不重要的占 0%。
7、指导阅读时，你重视文本的选择吗
a 、指导阅读时，老师非常重视文本的选择的占 %。 b、指导阅读时，老师比较重视文本的选
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择的占 %。
8、你认为老师的阅读习惯对学生有影响吗
a 、认为老师的阅读习惯对学生有影响的占 %。 b 、认为老师的阅读习惯对学生影响一般的
0%。
9、您认为课外阅读对学生或您的孩子有哪些影响与作用
老师认为课外阅读对学生或孩子的影响及作用有：扩大孩子的知识面，形成良好的人生观、价值观。能培养学生的阅读能力。培养孩子的阅读习惯，开阔孩子的视野。增加文学积累，提高人文素养，拓展见识。提高孩子的表达能力和理解能力。
10、您在指导学生或您的孩子课外阅读时，最大的困惑是什么
老师在指导学生或孩子课外阅读时最大的困惑是：学生不能养成良好的阅读习惯，对阅读大部分学生不敢兴趣。适合学生课外阅读的读物有限。不能有感情的朗读。学生对文本读物不太感兴趣，喜欢电子书。不能持之以恒的读书。不愿读经典名著。
11、请您推荐几本优秀的课外书籍。
老师推荐学生阅读的书籍有： 《昆虫记》 《科学改变人类生活的 100 个瞬间》 《一
百个中国