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小班语言优质课教案及教学反思《喇叭花电话》.docx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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小班语言优质课教案及教学反思《喇叭花电话》
活动目标：
1、感受好朋友之间相互交往带来的快乐。
2、能根据自己的生活经验，想出各种让小鸟与小老鼠交流的办法，
并对打电话的内容展开想象。
小班语言优质课教案及教学反思《喇叭花电话》
活动目标：
1、感受好朋友之间相互交往带来的快乐。
2、能根据自己的生活经验，想出各种让小鸟与小老鼠交流的办法，
并对打电话的内容展开想象。
活动准备：
背景图、喇叭花、各种小动物的图片、小鸟、小老鼠的胸饰、积木若
干。
活动重难点：
活动重点：理解故事内容，感受打电话带来的快乐。
活动难点：乐于用打电话的方式与他人交流。
活动过程：
一、引题：
出示背景图，提问：这是一棵怎么样的树 ?(幼儿用一些好听的词语来
讲述 )
二、分段讲述故事：
(一 )讲述故事第一部分：想出多种让小鸟与小老鼠交流的办法。
提问：你有什么好办法让小鸟和小老鼠一起玩 ?(根据幼儿的回答，引
导他们可以请哪些小动物、哪些东西来帮忙，学习一些好的用词。 )
(二 )欣赏故事第二部分：理解故事内容。
1、提问：小老鼠想了一个什么办法 ?
2、学习小老鼠和小鸟的对话。
三、创设情景：对打电话的内容进行大胆想象。
(一 )小鸟受伤：
1、启发：小老鼠和小鸟打电话时的语气是怎么样的 ?表情是怎么样
的?它们会说些什么 ?
2、幼儿两两结伴打电话：模仿小鸟和小老鼠打电话的语气、表

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