经济学基础 绪论.ppt

经济学基础第一讲 绪论
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课程目标
培养对经济学的兴趣
1
初步树立经济学的思维方式
2
养成学习经济学的良好习惯与方法
3
掌握最基本的经济学概念和原理
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2
人决策也许作用不大，但对公共决策的制定很有价值
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经济学的定义（1）
“经济学是一门研究人类一般生活事务的学问”
（马歇尔《经济学原理》）
“经济学研究的是社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品，并将它们分配给不同的个人”
（萨缪尔森《经济学》）
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经济学的定义（2）
经济学是关于选择的科学，它研究人们如何进行选择，以便使用稀缺的或有限的生产资源（劳动、设备、技术知识等）来生产各种商品，并分配这些物品以供消费；
经济学研究社会如何使用稀缺资源来生产有价值的商品，并把它们在不同的人之间分配；
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二、经济学是研究人们选择行为的理论
为什么要进行选择？ --稀缺性：社会资源的有限性
谁来选择? ——决策者：个人、厂商、政府和其他组织
如何选择？
——目的何在：最大的个人满足或社会福利
——约束何在：市场环境、法律（产权）、组织结构
选择的后果是什么？ ——社会资源的使用方式：效率和公平
经济学的主要研究内容
你今天到目前为止了做了哪些选择行为？
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资源的稀缺性是选择原因
资源的种类
经济
资源
人力资源
非人力资源
大自然的赠予物,如土地、矿藏
人类劳动创造出的生产资料,如工具、机械设备
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资源的稀缺性：资源的数量是有限的，不能满足人们无限的需求。
稀缺性是普遍存在的。
资源是稀缺的，因此，人们必须节约，并在不同的使用方案中进行选择（权衡 trade-off）。
节约：最大限度地从资源中获取自己想要的东西，是理性的经济个体进行选择的目标。
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稀缺性是经济学研究的前提，如果资源是无限丰富的，社会所有成员都可以各取所需，随时随地满足各种需要，经济学就失去了用武之地。
经济问题
就是资源的稀缺性
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经济学研究什么？
经济学主要研究资源配置问题。
无论是宏观经济学，还是微观经济学，它们所关心的问题只有一个，即如何进行资源的合理配置或者称为资源的最佳配置。这可以从两个方面加以考虑:
一是在现有的资源约束下，如何取得最大效益；
二是取得的效益一定，如何使耗费最小。
这其实是一个问题，可以归纳为效率问题，效率是经济学家关注的核心。
以效率为中心，经济学家构筑了一整套完整的理论体系，这些理论体系庞大而繁杂。
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稀缺与效率——经济学的双重主题
人类生存需要消耗资源
有限的资源如何利用
资源利用有效性
稀缺
（scarcity）
选择
(Choice):
机会成本
（opportunity cost）
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三、经济学的思维方式
经济学的思维方式是一种方法，而不是一套结论。
经济学的思维方式就是在分析问题时坚持这样一种信念：
所有社会现象均源于个体的行为以及群体的合作，在这些活动中，人们基于自己预期的收益和成本进行选择。
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经济学的思维方式强调在分析问题时，会关注三个方面：
个体的行为
群体的合作
上述两个方面的结果
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经济学的思维方式的独特之处：
强调选择，并且认为只有个体（个人）才能进行选择。
认为世上之事都是人们选择的结果。
认为个体是在权衡了收益和成本之后作出选择
崇拜市场
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四、经济学的研究方法
经济学是一门社会科学。
经济学的研究大致分为三个步骤：
（1）观察现象，
（2）提出理论，（假设和模型）
（3）收集数据，对理论进行验证
在学住，当理论与现象不符的时候，要修改理论，而不是质疑现象。
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在经济学的研究中，分歧和争议是常态。
如果你问十个经济学家关于某件事情的意见，他们会提供十一种看法
原因：
运用的经济模型不同
价值观不同
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下面可以提几方面社会问题，用经济学的观点如何看待。
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如何看待大学生就业难
据统计2013年将有611万名研究生、大学本专科学生毕业。外加2012年还未就业的毕业生210万，可预计2013年的高校需就业人数多达810万。在全球金融危机重压下，，预计