小学生文明礼仪--语言文明主题班会课件.ppt

小学生文明礼仪--语言文明主题班会课件
说一说：
文明的行为有哪些？
不文明的行为有哪些？
见面语表达
感谢语表达
致歉语表达
告别语表达
日 常 礼 貌 用 语
早上好、下午好、您好、
很高兴认识您
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？

（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？

（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
　
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
礼仪的规则：两人并行，右者为大；两人前后行，前者为尊；三人并行，中者为尊，右边次之，左边更次；三人前后行，前者为尊。
校园行走规则：右行礼让。在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。
三、常用礼仪知识 举止礼仪
行走的礼仪
1、行走时与别人相距过近，与对方发生身体碰撞；
三、常用礼仪知识 举止礼仪
行走礼仪（禁忌）
2、行走时尾随于其他人身后，甚至对别人指指点点；
1、行走时与别人相距过近，与对方发生身体碰撞；
三、常用礼仪知识 举止礼仪
行走礼仪（禁忌）
2、行走时尾随于其他人身后，甚至对别人指指点点；
三、常用礼仪知识：相处礼仪
。
。主动与家长进行心贴心的交流。
。帮助家长做一些力所能及的事，不仅是锻炼自己、适应将来生活的需要，也是对家长最大的安慰，对家长事业最有力的支持，与家长取得沟通的最好形式。
总体要求：知礼感恩、敬爱父母、孝顺体贴
与家长相处
与老师相处

早上见到老师应主动问候：“老师早”，日常见面应说：“老师好！”离校时应和老师说：“老师再见!” 学生在校对熟识的老师要打招呼，对不熟识的老师或学校工作人员也应打招呼。
三、常用礼仪知识：相处礼仪
与老师相处
2、对老师的称呼要礼貌
当面称老师，可称“老师”或在“老师”前加上姓，使用代词要用“您”。和同学及其他人谈话提及老师，可称：“x老师”，若需和其他同姓的老师相区别，可在“老师”前加上这位老师的姓名。直呼老师姓名被视为不尊重老师的行为。
三、常用礼仪知识：相处礼仪
与老师相处

学生无论在思想上学习上遇到什么问题，都可以争取老师的指导。请求老师指导时态度要诚恳、谦虚，应选择在老师方便的时候，如果需要的时间较长，可以和老师预约时间。
三、常用礼仪知识：相处礼仪
与老师相处

学生进入教师办公室前要喊“报告”，得到允许后方可进入。不能旁若无人，径直闯入 学生在办公室说话声音要小，不要影响其他老师办公。交练习本可放在老师桌上适当位置，老师桌上的东西不要乱动乱翻。学生在办公室不宜久留，当说的话，当做的事完毕后即可离去。离开办公室时要礼貌地说：“再见：”若在办公室得到了老师的帮助和指导，离开时应说“谢谢”。
三、常用礼仪知识：相处礼仪
语言要谦逊 无论在什么时候，同学们在说话时，都要互相谦让一点，抱着谦虚的态度，切不可说大话、说空话，更不能胡编乱造，说话时要用情感打动人，而不是用大话压人。讲话时要注重礼貌，话在人说，同样一句话，有的人说起来很好听，但有的人说起来很刺耳，主要原因是说话不注意礼貌，我们的同学们说话时一定要礼貌在先。
三、常用礼仪知识 交谈礼仪
三、常用礼仪知识 待人接物礼仪
客人到家来访，要主动让座，并为客人沏茶。奉茶给客人的时候，一种情形是放在桌上，另一种情形是客人会顺手接过茶杯，这些过程都需要注意礼仪。
待客有道
三、常用礼仪知识 待人接物礼仪
向师长、家长、