幼儿园体育活动方案大班.docx

2、小结：今日我们发觉了很多会转的东西，其实，在我们身边还有许多会转的东西，这些东西就在我们身边，只要你仔细看，细致想，你还会发觉更多好玩的东西，假如你发觉了，请告知我，或告知你的好挚友。
幼儿园体育活动方案大班2
活动目标：
1、尝摸索索棒的多种玩法，对击剑活动感爱好。
2、能主动学习击剑的基本动作，会敏捷的进攻和躲闪。
3、英勇的参加活动，有肯定的自控实力。
活动打算：
1、幼儿会做棍棒操，知道一些关于击剑方面的学问，击剑动作图示。










2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。
3、录音机、磁带。
活动过程：
一、始部分。
1、队列练习，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中练习左右拐弯走。老师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上，
2、听音乐做棍棒操。
二、基本部分
1、自由玩棒，探究不同玩法，满意玩的欲望。
师：请你找个空地方和纸棒玩一玩，看谁玩的方法多又好。
2、共享沟通。
幼儿自由站成面对面的两排，请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法，同时让其他孩子学一学。
3、幼儿合作玩，进一步探究纸棒的不同玩法，老师有意识引导幼儿主动练习击剑动作。
4、引入主题“击剑”，学习击剑的基本动作。
(1)请两个小挚友演示新玩法。










师：他们在干什么?你在哪里见过击剑?你认为应当怎样击剑才好?
(2)老师讲解示范击剑的步伐和执剑的方法：弓步进攻、弓步后退、右手执剑。
(3)幼儿练习。幼儿探究击剑动作，通过看图示、老师引导来练习击剑动作，重点练习步伐
(4)对准固定目标练习。
每个幼儿一个皮球，找空地方练习，人和球要保持肯定距离，遇到球就算击中，留意击剑时的步伐，遵守规则。
(5)幼儿相对在直线两侧进行击剑训练，重点辅导幼儿进攻和躲闪，同时提示幼儿留意平安，不能击重面部。
5、嬉戏活动：击剑竞赛。
规则：在相同时间内看谁击中对手的次数最多。
三、结束部分。
1、嬉戏：赶球入门。
2、听音乐做放松动作。
活动延长：
1、户外活动时对感爱好的幼儿接着供应材料，引导幼儿正确的玩一玩。










2、接着了解和关注击剑的相关学问，在户外活动中接着练习击剑，遵守规则。
幼儿园体育活动方案大班3
活动目标：
1、让幼儿体验探究的乐趣，胜利的喜悦，合作的开心
2、通过多次尝试玩大口袋，结合袋子可打开、收拢、折叠等特征，主动探究各种不同的玩法，并大胆设想合作着玩。
重点：结合大口袋的特征探究玩法
难点：合作探究玩法
活动打算：1、供应尽量多供幼儿探究的米袋，若干较大的口袋供幼儿钻，音乐磁带，录音机，
2、嬉戏事先布置好场地，用米袋罩住椅子作为“碉堡”，米袋与钻的圈相连作为地道。
活动流程：
和大口袋欢乐地跳舞——自由探究各种玩法——合作、组合探究这种玩法——嬉戏“炸碉堡”，综合大口袋的各种玩法——结束嬉戏