加强领导作风建设,核心是要解决对人民群众的感情问题,关键是坚持马克思主义的群众观,坚固树立一心一意为人民服务的根本宗旨,坚持一切为了人民,一切依靠人民,发展成果由人民群众共享。
加强作风建设,要牢牢抓住工作作风这个落脚点。要始终保持奋勉有为的精神状态,擅长谋大事、创大业;要发扬“狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神,勇于开拓,知难而进;要旗帜显明地向官僚主义和形式主义开战,坚决克服以会议落实会议、以文件落实文件的做法,大兴“求真务实、崇尚实干”之风,教化引导广阔干部克服浮躁心情,抛弃私心杂念,真正把心思用在干事业、抓落实上。
加强作风建设,要牢牢抓住生活作风这个重要方面。大量事实表明,领导干部的蜕化变质到最终的违纪违法,往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方起先的;经济上的违法犯罪,往往伴随着生活上的腐化堕落。每个党员和领导干部都要自觉加强思想道德修养,坚决克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,常慕清廉之美,不断提升精神境界,轻名利,讲操守,重品德,带头遵守和落实党纪国法,带头践行社会主义核心价值体系,带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
作为入党主动分子的我,更应当重视自己的言行举止,“_”的重要思想应时刻谨记在心。通过今日的学习,我信任我的思想有所改变,争取做一个大家受欢迎的老师。
老师加强作风建设心得体会篇3
依据区教化局和学校的统一部署,我主动投入到老师作风建设活动中,通过这一阶段的学习,亲身体会到了自身的点滴改变,下面是我的一点体会,希望领导和老师们指责和指正:
一、以德兴教,以德育人。百年大计,教化为本;教化大计,老师为本。发展教化事业,必需坚决不移地依靠人民老师这支队伍,必需建设好人民老师这支队伍。其次,学高为师,德高为范。师德是老师最重要的素养。加强师德建设是老师队伍建设最为重要的内容。第三,必需把思想政治教化放在师德建设的首位。教化事业关系重大,关系社稷大计,关系复兴大业,关系亿万学子,关系千家万户。作为老师-——人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。
师德,是教化之魂。作为一名老师,应具有良好的职业道德修养,主要表现在有较强的教书育人责任感和无私奉献精神,正确认清和对待老师的责任。歌德说:“尽力履行你的职责,那你就会立即知道你的价值。”随着整个国家社会经济的发展、教化的发展对老师的发展有更高的要求,作为一名新时代的老师,要进一步树立爱国爱教的崇高的职业志向,志向高远、爱祖国,爱人民,酷爱教化事业,为教化事业献身;要依法执教、敬业爱岗,遵守国家的法律法规,坚持正确的办学方向,坚持国家的教化方针,遵循教化规律,树立正确的教化观、质量观、人才观,坚于职守,敬业奉献;要酷爱学生、关爱学生,
以人为本,这是师德规范的核心,也是师德建设的核心;要以身作则,言传身教,要真正做到为人师表,教书育人。只有这样,才能真正对广阔青少年学生的健康成长产生重要的深远的影响;要终身学习、不断地学习、与时俱进。在一个建设全民学习、终身学习的学习型社会的宏大进程中,我们更应成为终身学习的典范,只有这样才能真正成为一名为人民服务的老师、人民满足的老师。
要为人师表,注意身教重于言教。老师工作的示范性和学生所特有的向师性,使老师在学生心目中占有特别重要的位置。老师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求老师言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。学生总是把老师看作学习、仿照的对象。老师是学生眼中完备的化身。老师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,仿照在行动上。老师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以,老师须要到处为人师表,从小事做起,从自我做起,领先垂范,作出表率。老师要把学生培育成一种什么人,自己应当是这种人。要学生刻苦学习,自己就必需学而不厌,手不释卷;要学生仔细劳动,自己必需酷爱劳动;要学生讲文明礼貌,自己必需谈吐文静。凡要求学生做到的自己首先做到,风要求学生不做的自己坚决不做。勿以恶不而为之,勿以善小而不为,教化无小事,事事见真理,因此,在今后的教化教学工作中,我将严格履行《中小学老师职业道德规范
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