RJYW030219七颗钻石.ppt

课文范读
1、有感情地朗读课文。概括探究课文主旨。　2、了解童话作品夸张、想象的特点。学会运用想象进行写作。 　3、理解“爱心”的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。
学习目标
我会读
竟
课文范读
1、有感情地朗读课文。概括探究课文主旨。　2、了解童话作品夸张、想象的特点。学会运用想象进行写作。 　3、理解“爱心”的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。
学习目标
我会读
竟 匆
绊 瞬
凑 咽
唾沫
(绊倒)
(bàn)
(còu)
(shùn)
(cōng)
(凑合)
(瞬间)
(匆忙)
(tuò)
(yàn)
(mo)
(唾沫)
(咽下)
(竟然)
(jìng)
咽
(yān)
(yàn)
(yè)
(咽喉)
(咽下)
(呜咽)
我会写
渴 罐 累 竟 匆
哀 舔 反 递 忍
凑 咽 唾 沫 涌
钻石 焦渴 水罐
喜出望外 匆匆忙忙
反正 递给 忍不住
唾沫 涌出 新鲜
我会认
渴 绊 洒 罐
喝 拌 酒 灌
添 凑 哀 澈
舔 揍 衰 撤
奏 衷 辙
口渴
喝水
水罐
灌输
绊脚石
搅拌
洒脱
喝酒
舔盘子
添加
哀悼
衰弱
由衷
凑合
挨揍
演奏
清澈
撤退
车辙
文 摘 卡
1、试用简洁的语言说说故事内容。
2、小姑娘的爱心行动有哪几次？她的水罐又神奇在哪里？
3、水罐发生了哪些变化？为什么会发生这样的变化？
4、作者在故事中想歌颂什么？你从中受到什么教育？
很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。
请你找找看，这个故事是在什么情况下发生的？
空木水罐——有水木水罐——掉
在地上端端正正，水依然是满的——
银水罐——金水罐——从中跳出了七
颗很大的钻石，接着从里面涌出了一
股巨大的清澈又新鲜的水流。
课文中水罐的神奇和一次次变化主要体现在哪里？
小姑娘对母亲的爱使水罐发生了神奇的变化。
从“空木水罐”到“有水木水罐”
小姑娘为生病的母亲找水，累得倒在地上睡着了，醒来后发现水罐里装满了清澈新鲜的水。
正是小姑娘对母亲的爱，使水罐再次显示出它的神奇。
小姑娘发现水罐里装满了水，虽然又累又渴，但没有舍得喝，急着赶回家去给妈妈喝，被脚底下的小狗绊倒，水罐掉在地上端端正正，水依然是满的。
水罐掉在地上端端正正，水依然是满的
小姑娘分了一点水给绊倒她的小狗，小狗变得欢喜起来。
小姑娘没有怪小狗绊倒自己，还把自己舍不得喝的水分给它喝。体会小姑娘的爱心：小姑娘不但深爱着自己的母亲，还用真挚的爱心对待动物，体现出她的爱心是广博无私的。
水罐变成银的
小姑娘的母亲认为自己就要死了，把水让给小姑娘喝。
水罐又一次变化的原因是母亲对小姑娘的爱，可见水罐的神奇并不在于小姑娘本身，而在于爱心。只要有人献出爱心，水罐就会发生神奇的变化。
水罐变成金的
小姑娘强忍住焦渴，把水罐递给了过路人。
抓住“再也忍不住”“咽了一口唾沫”等关键词句，了解小姑娘当时多么想喝水，从而体会她把水让给过路人是多么动人的行为。给小狗水喝的时候，小姑娘还牵挂着母亲，所以她分一点水给小狗；而现在从母亲手里接过水罐后，她把水毫无保留地送给了过路人。这里再次体现了小姑娘的爱心是广博而无私的。
从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流
这一句是故事的结尾，耐人寻味。这一结尾表达了作者的美好愿望：愿爱心像大熊星座一样，普照人间。
而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。
感受小姑娘用爱心找水，给母亲、过路人、动物喝水，自己却连一滴水也没有喝，从而体会到文章借七