继续教育个人心得体会.docx

。由于本人的工作阅历不足，在面对全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过接着教化的培训，使我在教学工作中能因材施教，对学生能赐予学习上的指导，生活中的关切，相识的点拨，思想的疏导。并能公正、公允地对待每一个学生，满意他们求发展、求进步的须要，并且能悉心探讨每位学生的生理、心理特点、爱好爱好和特性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。










　　接着教化为的是素养教化，素养教化离不开接着教化。在今后的接着教化学习中，我将接着努力，做一个能适应现代化教化的老师
　　接着教化个人总结
　　本年度我为自己设定的四新一德的学习目标是：熟识《课标》、教材，驾驭教学常规提高其教化教学实力，尽快适应新教学岗位的教化教学工作须要。力求达到：
　　(1)树立良好的敬业精神,酷爱教化事业,酷爱学校,酷爱学生,遵纪遵守法律,养成职业纪律和道德规范,熟识学校的各种规章制度。
　　(2)完成教化教学任务，熟识所《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。 (3)熟识学生的生理、心理特点,能管好课堂。
　　(4)熟识本学科的最新学问和信息，完善学问结构，更新教化教学观念。 (5)开展教学探究、解决教化教学中实践问题、总结教化教学阅历。 经过仔细研读《师德修养》、《新学问》、《新技能》、《新理论》、《新方法》;通过自身的不断努力，不断地充溢自己，让读书与学常多读一些关于教化教学的理论书籍，按学校接着教化指南，自学规定的接着教化教材。










　　在教材研读方面我仔细钻研教材，针对学生的实际状况写出真正好用的教案，把理论与实际紧密的结合起来，科学备课。
　　在思想政治方面主动参与提高培训和学校组织的政治业务学习。不断地增加和更新自己的学问。此外还主动参与学校及上级举办的各级各类培训和学习。并把学到的学问刚好实践到教学工作中，做到刚好反馈，刚好弥补不足。 通过这一时期的学习和了解，使我更深刻的相识到时代在更新，社会在进步，教化在发展，只有学习才能不断的提高自身素养,才能树立现代教化观念,才能适应素养教化的须要,才能成长为新时期合格的人民老师。尽管自己已经取得了一点点成果，但我深知那是不够的，在今后的时间里，我将一如既往，接着在这条道路上不断努力，让自己在这平凡的工作岗位上发出自己的光和热，帮助别人。
　　接着教化个人心得体会
　　本年度，在教化局和幼儿园领导的干脆指导下，根据国家接着教化的相关要求，主动参与老师接着教化培训，仔细学习接着教化教材，现总结如下：










　　一、通过学习《课改后校本教研新方式》，使我在科研过程中如何依据自身的状况和条件，进一步地开展教学探讨，以促进教学质量的不断提升，以及专业化水平的深化发展。
　　二、通过学习《新课程教学探讨》，相识到老师应在探讨的状态下开展教学活动，从而主动地发觉和探讨教化教学过程中遇到的问题，如何运用自己的学问水平在教学实践中进行反思，思索和探讨，找寻解决的方法，有效地提高教化教学质量和个人专业素养。
　　三、通过《老师的中华文化素养》的学习，知道了中华文化博大精深，源远流长，是世界上最古老的文明之一。老师的文化素养的凹凸，不仅影响到学生特性的养成、实力的提升和价值观、人生观、世界观的形