大班音乐-黑猫警长.doc

大班音乐  韵律活动：黑猫警长
南京市第一幼儿园   倪琳
活动目的:
1。      感受音乐坚决、有力的旋律特点，初步学会用动作随乐表现。
2。      尝试迁移原有的“切西瓜”游戏经历，表现黑猫警长破案的游戏情节。
3. 大班音乐  韵律活动：黑猫警长
南京市第一幼儿园   倪琳
活动目的:
1。      感受音乐坚决、有力的旋律特点，初步学会用动作随乐表现。
2。      尝试迁移原有的“切西瓜”游戏经历，表现黑猫警长破案的游戏情节。
3.      在游戏中通过观察、推测，逐步锁定“嫌疑人"，体验游戏的快乐。
活动准备：
1。        看过《黑猫警长》，知道大概人物性格，故事梗概
2。        会玩切西瓜游戏
3。        知道警察破案的相关环节
活动过程：
一、           回忆《黑猫警长》情节，引入故事情境。
二、           感受音乐,共同学习黑猫警长的破案动作。
1。      老师随乐完好示范黑猫警长的破案过程.
讨论：黑猫警长在破案时做了哪几个动作？
练习动作：拔枪、包围、封锁、追捕
2.      幼儿和老师坐在位子上共同练习。
第一遍:学习黑猫警长在开枪之前说的一句什么话？
第二遍：练习最后一句口号要喊得整齐响亮，在气势上压倒嫌疑人。
第三遍：讨论并练习根据嫌疑人出现的方位，快速锁定目的。
三、随乐完好游戏.
1．学习围绕“粮仓”行进游戏。
2．观察配班老师示范游戏，讨论游戏规那么。
（1）观察配班老师示范“找到打破口，勇得优秀警员”的动作。
（2）大家共同讨论游戏规那么.
（2)老师演唱部分歌曲，幼儿练习。
3．幼儿随乐完好游戏。
(1)幼儿根据线索图片猜测嫌疑人，反复游戏。
（2）想象创编黑猫警长破案时的各种动作。