我会洗手(重点领域：语言）
活动目的：
养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
掌握正确的洗手方法。
日常生活中，饭前便后能主动洗手。
活动准备：
幼儿有洗手的经历。
老师准备:肥皂、毛巾；洗手顺序图;老师用书。
活动过程：
户外活我会洗手(重点领域：语言）
活动目的：
养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
掌握正确的洗手方法。
日常生活中，饭前便后能主动洗手。
活动准备：
幼儿有洗手的经历。
老师准备:肥皂、毛巾；洗手顺序图;老师用书。
活动过程：
户外活动完毕回活动时，让幼儿观察自己的手。
老师：看一看，你们的小手上有什么？为什么这么脏？
启发谈话，引起幼儿学习正确洗手方法的兴趣。
老师:手脏了怎么办?怎样才能把手洗干净？幼儿讲述自己的方法。
请幼儿翻开幼儿用书，老师结合幼儿的讲述，示范讲解正确地洗手方法。
卷袖子—-翻开水龙头——冲湿手——擦肥皂——搓手心——搓手背——指缝指尖都搓到——冲洗手上的肥皂泡——关上水龙头——用毛巾擦干手—-放下袖子.
幼儿跟着老师念儿歌，练习洗手的方法。
幼儿去盥洗室洗手，老师给予指导。
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