九年级化学知识点归纳.docx

九年级化学知识点归纳.docx九年级化学知识点归纳
九年级化学知识点归纳
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九年级化学知识点归纳
九年级化学第 2 章知识点归纳
一、 空气
1、空气是由几种单质和几种化合物组成的混杂物。
2、空气的组成： (体积比 )
呼吸道
咽：通道
喉：
气管、支气管
部分支气管
肺
肺泡管 (有很多肺泡 )
肺泡：由一层上皮细胞组成，外有毛细血管和弹性纤维
(2)呼吸运动
肋骨向上向外搬动 (膈机顶部下降 )
吸气：肋间外肌、膈肌缩短
胸腔容积扩
大
肺扩大，以致肺内气压减小
外界气体进入肺泡
呼气：肋间外肌、膈肌舒张
肋骨下降，膈机顶部上升
胸腔容积减小
肺
借弹性缩回，以致肺内气压增大
肺内气体排出肺泡
肺泡内气压变化：
吸气时，肺泡内气压小于外界大气压
呼气时，肺泡内气压大于外界大气压
动物的呼吸： 动物和人相同，也要呼吸，吸进氧气，呼出二氧化碳。
植物的呼吸：植物和空气之间也有气体交换，也会呼吸，也是吸进氧气，呼出二氧化碳。
五、光合作用
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1、光合作用的过程
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光合作用是绿色植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水等物质制造有机物，并放出氧气的过程。
光合作用的反应过程可表示为：二氧化碳
+
水
有机物 (淀粉 )+氧气
光合作用的实质：合成有机物，储藏能量。
光合作用的意义：①为所有生物供应食品
②为所有生物供应能量③为所有生物供应氧气
2、二氧化碳
①实验室制取：石灰石 (或大理石 )与盐酸反应
②收集方法：向上排空气法 (因为密度比空气大。注意：不能够用排水法，因为二氧化碳可
溶于水 )
③验满方法：燃着的木条放在集气瓶口。
二氧化碳的物理性质：①无色无味的气体②密度比空气大
③可溶于水 ④三态变化，其固体
称干冰。
二氧化碳的化学性质：①不能够供呼吸
②一般情况下，不能够燃烧也不支持燃烧
③ 与水反应： CO2 +H2O=H2CO3
3 ↓
2 检验二氧化碳的方法
④与澄清石灰水反应： CO2
2
)
+Ca(OH)=CaCO
+H O(
二氧化碳的用途：①灭火 ②作化工原料，制纯碱、汽水等
③植物进行光合作用的原料
3、光合作用和呼吸作用
光合作用和呼吸作用是恰巧相反的两个过程，差异以下：
光合作用：
呼吸作用
①在植物的叶绿体内进行
植物成活部分都