《阅读的旅程》读书体会.doc

阅读是一辈子的事
----—读《阅读的旅程》心得
吴艳
2021年暑假即将完毕，我在享受假期的闲暇之余捧着教育局推荐《阅读的旅程》一书，爱不释手，这短暂的假期里，我分四阶段阅读了此书，分别是：“走上阅读之路”、“开启童书阅读 阅读是一辈子的事
----—读《阅读的旅程》心得
吴艳
2021年暑假即将完毕，我在享受假期的闲暇之余捧着教育局推荐《阅读的旅程》一书，爱不释手，这短暂的假期里，我分四阶段阅读了此书，分别是：“走上阅读之路”、“开启童书阅读”、“亲近经典读本"、“阅读的力量”从而营建了自己的精神家园，读到了平时没看过的书，读书成了我日常生活的一部分。在这一个假期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一假期来读书的一点心得.（精品文档请下载）
一、常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花”。
我们渴望读书,渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书?自古以来，人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为老师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们老师需要加强各方面的修养来进步自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么”书中自有黄金屋”等等，都缺乏取.（精品文档请下载）
二、俗话说："好记性不如烂笔头".
为了使读书到达更好的效果，我除了擅长动脑，找到所读文章的“眼睛”，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,考虑是最重要的,但是正如俗话所说："好记性不如烂笔头"，把考虑的结果整理出来,写成笔记和感想，既有助于考虑，也可以帮助我们记忆考虑的结果，便于日后比较、综合、分析.（精品文档请下载）
三、俗话说：“学高为师，身正为范”。
常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。"在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美妙的心理品质，我们当老师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出,这样不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活泼。（精品文档请下载）
读书让我更深化得体会了教育的民主，在学生眼里，老师可以和他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的老师最能受到学生的敬重。学生乐意和我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，,我的心情都莫名的冲动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的详细表现。
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四、常言道:“书