后进生辅导措施-后进生评语.docx

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后进生辅导措施|后进生评语
；你活泼乐观，自信念强，敬重教师，是你的最大优点，作业能按时完成，有剧烈的新奇心，惋惜的是你上课管不住自己，不守纪律，教师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此，问题答复不全面，盼望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。
；勤奋是一把金钥匙，它会帮你翻开学问殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪！盼望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，盼望的大门必须会向你放开。
；你渴望学习成果的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋勉图强的求学原那么，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够志向，但你有坚决的信念。我坚信，胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。　
，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的实力，时时让教师有些悲观。愿你把美妙的志向转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能到达光芒的顶点！
，但又时时不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏志气与胆识、实力还不够。你渴望学习成果的进步，但又缺乏顽固拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求、不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦!










，文雅是你良好的一面；能踊跃参与劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成果而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，教师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成果提高不大。教师建议你在这一方面可以多和同学沟通，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的幻想。　
，却有着潇洒的特性。你的和善与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让教师倍感欣慰。文笔美丽的随笔，是教师怡心养性的享受，如挚友般的沟通是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的看法更加专注，成果有必须的提升。盼望不仅要勤学，更要好问，驾驭科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。
，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热忱相助， 同学教师都情愿接近你。当今具有这些品质尤为珍贵。你学习刻苦努力，成果有所提高。教师想提示你面对学习中的