巢谷字元修阅读答案 “巢谷，字元修”阅读答案及翻译.docx

第 1 页 共 以授之。〔节选自苏辙《巢谷传》，有删节〕
11．对以下句子中加点词语的说明，不正确的一项为哪一项〔〕
A．自梅州遗予书曰遗：遗留，留给
B．遂弃其旧学，畜弓箭畜：储藏，置办
C．不旬日必见，死无恨矣见：通“现”
D．县釜而爨，易子而食县：同“悬”
12．以下各组句子中，加点词的意义和用法一样的一组是〔〕
A．予之在朝，谷浮沉里中句读之不知
B．予以罪谪居筠州武以始元六年春至京师
C．昔赵襄子厄于晋阳不拘于时
D．故为作传，异日以授之旦日飨士卒，为击破沛公军
13．把文中画线的句子译成现代汉语。〔12分〕
〔1〕予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。〔4分〕
〔2〕恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。〔4分〕










〔3〕予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉。〔4分〕
参考答案：
11．A“遗”应为“寄、送〔信〕”的意思。
12．D〔A．助词，主谓间取消句子独立性/提宾的标记；B．介词，因为/介词，在；C．介词，在/介词，表被动，被；D．介词，表对象，替，给。〕
13．〔1〕我哥哥子瞻〔苏轼〕也从惠州搬到昌化，士大夫们都不敢和我们兄弟来往了，亲戚挚友也再没有联络了。〔要点：徙、讳、游、相闻〕
〔2〕〔我〕缺憾他不听从我的话，然而也对他不接受我的看法而实现自己的心愿感到惊异。〔要点：恨、用、奇、行〕
〔3〕我〔当时〕正住在南方，和蛮夷生活在一起，也许也要死在这里了。〔要点：方、盖、终、焉〕
巢谷，字元修。他的父亲名中世，是眉山的农夫。年少时跟随士大夫读书，年老时担当乡里村学的教师。巢谷幼年跟随父亲学习，虽然人很质朴，却也博学多才。进京参与科举考试，望见参与武举科考的人，很艳羡。巢谷一向力气很大，就放弃原来所学的，置备弓箭，学习骑马射箭。不久学成，但却没有考中武科。
后来我入朝为官，巢谷在家乡谋生，两人不曾见面。绍圣年初，我〔苏辙〕因为获罪被罢免住在筠州，然后从筠州搬到雷州，再搬到循州。我哥哥子瞻〔苏轼〕也从惠州搬到昌化，士大夫们都不敢和我们兄弟来往了，亲戚挚友也再没有联络了。只有巢谷在眉山扬言要徒步寻访我们兄弟俩。听见的人都笑他痴狂。元符二年正月，他从梅州给我来信说：“我步行万里来见你，自己没有意料到还能保全性命，此时此刻到梅州了，很快就能相见，虽死而无憾了。”我惊喜地说：“他不是现代的人，而是古人啊！”相见之后，握手相对而哭，然后说平生之事，说了一个多月也不觉满足。当时巢谷已经七十三岁了，瘦而多病，已经不是当日的那个元修了。他还要去海南见子瞻，我怜悯他年老多病，劝止他说：“你虽然一番好意，但是从这里到子瞻那里数千里，还要过海，不是老人能做到的。”他说：“我自认为还