六年级下册科学教学总结计划.docx六年级下册科学授课总结计划
六年级下册科学授课总结计划
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六年级下册科学授课总结计划
六年级下册科学授课总结
《六年级下册科学授课总结》是一篇好的范文,感觉很适用途,为了方便大家的阅读。
,查阅和采集相关资料,结合学校实质,最大限度地经过实验和多媒体的直观兴趣的手段,既使科学课堂获取延伸和拓展,有在授课中注入了直观性、兴趣性和生动性,满足了少儿的求知欲随和奇心。
(二)打破传统的授课形式,创立开放性课堂。在授课
中,结合授课内容实践性强的特点, 我打破传统授课的模式,提前部署学习任务, 让学生采集资料、 合作研究、交流告告,从中获取知识。这样突显了学生主体和自主的特点。
(三)让科学课走进社会生活实质。 科学课的好多内容,如能源、环保等社会热点的内容,都是与社会实质生活息息
相关的,在学授课中,我打破了单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学阅读相关的课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,关注社会热点问题。用科学视角去观察问题和解析问题,做到学以致用。
总之,经过努力,本学期我已经基本完成了授课任务。但是还存在一些迷惑,一方面由于学生基础差,在实验中,有部分学生对实验的方法步骤没有很好的掌握,对实验的结果不能够很好的归纳整理。另一方面,由于条件有限好多实验因缺乏器材而不能够睁开,所以影响授课收效。以待于在今后在授课中能够解决。
20XX 年7月8日
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篇三:六年级下册科学授课总结
六年级下册科学授课总结
20XX年度下学期)滚马中心小学:姜通权
紧张而忙碌的一学期授课工作立刻结束,当我悠闲下来
细细回顾一学期的授课工作的得与失时,我深深的感觉一份耕种一份收获,思想报告专题自然还有好多的遗憾。小学科学课是以培养学生科学涵养为要旨的科学启迪课程,目前越来越碰到各界的重视,我深知自己肩上的担子的重要性,并下信心以我微薄的力量来推进我校科学教育的向前发展。我知道,要想提高授课质量,第一要立足课堂,教师要从老例
课上要质量。一学期下来,我积累了很多授课经验 , 学生的合作意识和合作能力获取大大的加强。
一、关照学生参加的能力
要在课堂授课中, 发挥学生的自主性, 就要让学生参加,让学生在活动中把感觉到的、观察到的、想象到的用自己的
话归纳出来,尔后在合作、协调、谈论及在教师的引导下,作出正确的判断。要真切让学生参加学习的进度,教师在课前要做好课前准备,也要部署学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验器具,但是在课堂授课中学生依照提示就能热喧杂闹参加到授课活动中去。
二、激发学生的参加兴趣。
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