小学四年级劳动技术教案.doc

小学四年级劳动技术教案
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小学四年级劳动技术教案
小学劳动技术教案【1】
布置教室
一、教学目标ﻫ    1．初步学会自己动手布置教室的本领。
    ２。培养学生创造美和审美的能力以及互助竿、绳子架牢、ﻫ绑紧,.
           ③掌握晒的方法,先将被里和褥面朝太阳晒透，然后翻过来晒。
    （4）怎样晾被褥。晒过的被褥一定要晾半小时，目的是让热气散发,否则会伤害身体。
晾时可在阴凉通风处晾。ﻫ    （5）总结全课，布置课后实践.
 
加固课桌椅
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一、教学目标ﻫ    1．指导学生学会用加楔子、加斜撑和加角铁的办法加固课桌椅。
    2．培养综合应用创新思维和爱护公共财物的优良品质。ﻫ    二、重点难点ﻫ    1．重点：掌握加固课桌椅的三种方法。ﻫ    ：加楔子加固课桌椅的三个步骤以及判断在哪里加斜撑、加角铁，使其牢固美观。ﻫ    三、教学过程ﻫ      (1）引入新课　教师说明课桌椅出现摇摆的现象以及原因（是样头松动)。(指导学生ﻫ观察)然后请同学们说一说用什么办法使它不摇摆？引出课题。
      (2）教师介绍传统而又简单的加固课桌椅的方法,并作示范。
      ①加楔子ﻫ      ②加斜撑
      ③加角铁ﻫ      （３）组织学生进行加固课桌椅的活动。ﻫ      ①检查课桌椅、找出必须加固的课桌椅。ﻫ      ②观察讨论每一张须加固的桌椅,确定加固的方法.
     ③分工对松动、摇摆的课桌椅进行加固。
    （4）教师进行总结ﻫ    （5)布置实践作业ﻫ      利用课余、节假日为学校尤其是低年级班级加固课桌椅。
认识常见的木工工具
一、教学目标ﻫ    1．认识常见的木工工具，知道它们的用途，初步学会使用架锯和凿子。ﻫ    ，培养自己动手的劳动习惯和为人民服务的
思想。
    二、重点难点
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    1。重点：认识常见的木工工具及操作方法。
    2。难点：架锯、凿子的实际操作,如何落锯拉锯打眼的正确方法。
三、教学建议ﻫ    1．课前准备 准备木工常用工具锯、斧、刨、凿、锤、曲尺以及木块、工作凳、木板等。ﻫ    2．教法提示 本课可采用教师先讲解、演示，然后学生分组实践的方法进行教学。
四、教学过程
    (１)先讲述认识常见木工工具的意义。在日常的生产、生活中,有时要使用木工工具,ﻫ认识和学会使用木工工具,是日常生活的需要，也能培养和提高我们的生活和生存能力。
    （２)认识木工工具的名称、结构、用途。教师逐一出示实物，讲解并示范动作，让学ﻫ生有所认识。特别提示木工工具大都刀刃锋利,使用时要小心，注意安全。
    (3）分组实践练习。按照锯、斧、凿三类分组,教师巡回指导。ﻫ    （4)小结课文及实际操作中存在的问题,说明熟能生巧的道理.
认识和使用扳手
一、教学目标
    1．通过教学使学生认识各种各样的扳手，学会用扳手旋紧或松开螺母和螺栓。
    ２．教会学生做事要动脑筋，灵活应用劳动工具。ﻫ    二、重点难点ﻫ    １。重点：认识呆扳手和活扳手及其使用方法。ﻫ    2．难点:使用活扳手怎样调节开口的宽度。
    三、教学过程ﻫ    （1)教师讲解扳手的作用。
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    (2）    （３)教师讲解扳手的使用方法。
    ①根据被旋的紧固件的六边形的对边距离选用相应的呆扳手或调整活扳手的宽度.
    ②旋紧，右手握扳手柄末端，顺时针方向用力旋;旋松，逆时针方向旋。ﻫ    (4）学生实践。
要求学生将螺栓螺母在木片上旋紧后，各组交换，将对方旋紧的螺母松开。
    （5）教师讲解注意事项.
     ①不可将扳手当锤子捶敲别的物体.
    　②对旧的已生锈的螺丝,如果用力旋不动可采取两种ﻫ方法：a．滴上柴油，待一会再旋;b．先顺时针方向旋动,再改逆时针方向旋松.
    （6）课后实践。ﻫ    学着使用呆扳手给家里的自行车螺母旋紧.
   观察水电工人和自行车、摩托车的维修工人是怎样使用扳手的。
 
节约用水
一 、教学目的要求ﻫ      1 对学生进行爱护水资源和节约用水的环境保护思想意识