成名成才成家——骨干教师的成长之路上海市首届名教师、名校长培养工程导师上海市首届名教师、名校长培养工程导师程程华华先成才先成才再成名再成名后成家后成家成长人人都可以成才。先成才人才具有不稳定性。人才具有不稳定性。人才是双刃剑,是利器,人才是双刃剑,是利器,也可能是心腹之患。也可能是心腹之患。才德全尽谓才德全尽谓之圣人,才德之圣人,才德兼亡谓之愚人,兼亡谓之愚人,德胜才谓之君德胜才谓之君子子,,才胜德谓才胜德谓之小人之小人。。————司马光司马光《《资治通鉴资治通鉴》》凡取人之术,苟不得圣人、凡取人之术,苟不得圣人、君子而为之,与其得小人,不如君子而为之,与其得小人,不如得愚人。何则?君子挟才以为善,得愚人。何则?君子挟才以为善,小人挟才以为恶。小人挟才以为恶。察者多蔽于才而遗于德。察者多蔽于才而遗于德。德德是人们敬重的,敬重的东西是人们敬重的,敬重的东西容易疏远。容易疏远。才才是人们爱慕的,爱慕的东是人们爱慕的,爱慕的东西容易亲近。西容易亲近。真正的人才,要德才兼备。
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