李清照一剪梅-李清照《一剪梅》学案（一课时）.docx

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李清照一剪梅|李清照《一剪梅》学案（一课时）
李清照《一剪梅》学案〔一课时〕
李清照《一剪梅》学案〔一课时〕
设计人：于振环审核人：吴文君
设计时间：2022-12-4授课时间12-9
班级：姓名：
学习目标：1、复习李清照相关文学常识。
2、诵读诗词，提高诵读实力。
3、驾驭、理解诗词意境情感，提高鉴赏实力；
学习重点：理解诗词意境，体会作者情感；
学习难点：寓情于景的、含蓄的写作风格。
方法指导：诵读时注意音读、情读、意读，到达美读的效果
学忆
1、李清照〔1084-1155〕，代闻名女词人，号。李清照幼承家学，很有才情，青年时婚姻华蜜。但靖康之乱后，随家颠簸南下，后来丈夫病死，余生孤苦，郁郁而终，这一时期的词人被称为词人。
一生分南渡前后两个时期，早期多写，清丽婉约；中年以后，那么多写的生活。词?词词体工于造语，擅长创意出新，提出“”的理论，擅用白描，创立了雅而不难、易而不俗，生活气息浓郁的“体”，文集为。










2、写作背景：李清照能写散文、骈文、诗词，并能作画、考证金石，与丈夫有同样的爱好，婚姻华蜜。婚后不久，丈夫远行，李清照便写下了这首《一剪梅》寄给丈夫。
3、注音、解词：
红藕：玉簟:〔〕
罗裳:〔cháng〕兰舟：
锦书：雁字回时：
4、音韵美：一是本词的一韵究竟，押韵并且都押平声韵，造成舒缓委婉的艺术效果，有哪些字押韵
二是擅用修辞，使节奏明快、和谐、上口。
二、整体感知，佳句鉴赏
1、概括这首词的主要内容和思想感情，主要的抒情手法？
上片：写
下片：写
感情：
手法：借景抒情：意象有：
：一种相思，两处闲愁。此情无计可消退，才下眉头，却上心头
2、佳句鉴赏
〔鉴赏提示：①句子翻译；②意象分析，意境概括；③情感把握；④哪个词用的好，为什么？；⑤修辞手法〔譬如、双关：客观外物主观情感〕，写作手法〔借景抒情、干脆抒情；虚实、想象〕；⑥其他诗词比照分析等等。〕










(1)《白雨斋词