语文实习教学心得体会.docx

第 2 页 共 度、对课堂的驾御实力的凹凸、教学技巧的敏捷处理等等都会影响整堂课的效果。所以，课前我们必须要深化钻研教材，确定正确的目标，确立好重难点，找好切入口，设计好问题，对学生也要有所了解，要顾及全部学生而不单是那些踊跃的想发言的学生，这样才能使自己在讲台上不慌不乱。
　　短暂的一个月的中学语文教学实习，指导教师的指导和我的教学实践，让我有了很多的心得，另外，我还听过几位教师的不同的授课方式，吸取了很多的经历，发觉每个教师都会有各自不同的教学风格。我才明白教无定论的真正含义。我必须将这些宝藏尽量的挖掘，为以后做个优秀的教师而努力。
　　以上是我在实习语文教学中的一些心得体会，其中必定会有很多缺乏之处。我坚信在在今后的教学中，我会更加严格要求自己，不断学。










我在廉江二中的实习过程中批改最多的是作文。在作文的批改中，我不仅留意她们在句法、词语、构造等方面存在的缺点，有时还会在他们的作文中发觉、了解到他们的思想状况的改变，
再次，课外的师生沟通是协助课堂教学必要的手段。依据我作为学生时候的感受，我觉得假如以为带课教师只是每天完成自己的教学任务后，拿起书本转身离开是很不正确的相识。在课外老师与学生进展有选择性的沟通，一方面可以处理好老师与学生之间的关系，一方面可以了解他们的水平，了解他们的须要。在我实习的短暂一个月内面我有时机就和同学们在一起，深化他们，了解他们的水平和他们对我教学的看法。
二、 课前备课
课前备课主要包括如下几点：教学内容、教学过程的备课以及对学生的备课。这三个方面是必不行少的，并且要以了解学生为前提来进展。
教学内容的备课是课堂教学主体的打算。对于即将要讲的课文，老师就必需对课文熟悉，要训练他们说的实力就教师也必需以身作那么，教学内容脱口而出。这就须要教师在课前对内容有充分的了解。教学过程的备课那么是课堂教学过程的打算。老师在实际教学中要留意自己教学的过程，处理得当就是教学的艺术了。教学过程的备课和教学内容的备课是严密相连的，对于详细的课文，我们须要有不同的教学过程。
对学生的备课也是课堂教学操作的打算。老师在备课的时候应当充分了解学生的水平，包括他们的视野和他们的学。课堂教学中我们须要涉及到的相关学问也应当从学生的实际启程。提问是个很好的教学方式，假如我们盲目的点学生回答下列问题，往往适得其反。提问要留意提问的科学性、合理性，要依据详细学生的学来点人答复。这些都是我们要在对学生的备课中必需做到的。






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