和纸杯做游戏.doc

和纸杯做游戏
【设计意图】
　　小班的孩子开场有了初步的合作意识，为了让孩子在游戏中体验搭建纸杯的快乐，喜欢探究,愿意在活动中和同伴合作游戏，我设计了本次活动。本次活动借用废旧纸杯一物，让孩子探究一次性纸杯的多种玩法，充分感受合作游戏的和纸杯做游戏
【设计意图】
　　小班的孩子开场有了初步的合作意识，为了让孩子在游戏中体验搭建纸杯的快乐，喜欢探究,愿意在活动中和同伴合作游戏，我设计了本次活动。本次活动借用废旧纸杯一物，让孩子探究一次性纸杯的多种玩法，充分感受合作游戏的快乐。（精品文档请下载）
【活动流程】
　　讨论纸杯的用处——好玩的纸杯游戏——好玩的纸杯玩具
　　其中，讨论纸杯用处环节主要是通过“讨论哪里见过纸杯，纸杯用来做什么，可以怎样玩"，激发幼儿的想象思维。纸杯游戏环节主要是通过探究尝试纸杯可以怎样玩，集体感受从“单个纸杯在身体上怎样玩”到“单个纸杯在地面上怎样玩”到“地面上纸杯高一层怎样玩”到“多个纸杯在一起怎样玩,体验合作搭建的快乐”。各环节，环环相扣，层层递进，使活动有层次的开展和进展，让幼儿在生动有趣的活动中体验做游戏的快乐。（精品文档请下载）
【教学方法】
　　示范法、创编法、练习比赛法、合作游戏法
【重难点】
　　探究一次性纸杯的多种玩法
【活动目的】
　　1、探究一次性纸杯的多种玩法
　　2、和同伴合作进展搭建游戏。
　　3、培养孩子的创新思维和大胆尝试的精神.
【活动准备】
　　一次性纸杯、音乐磁带
【活动过程】
　　一、讨论纸杯的用处
　　谈话导入:在哪里见过纸杯? 纸杯可以用来做什么事情？
　　二、和纸杯做游戏
　　(一)单个纸杯的玩法