最新优秀家长推荐理由3篇.docx

最新优秀家长推荐理由3篇.docx优异家长自荐书
尊敬的老师您好：
特别感谢学校领导和老师给我这个难得的机遇参加优异家长评比，能有机遇和大家在一同交流学习对于教育孩子的问题，我感觉十分的有幸和骄傲。我们学校能够说是与时俱进，众望所归，想家长之所想，急家长
培育孩子的自理能力及劳动习惯。也许孩子的学习还不是最优异的，
但她对集体的责随意识，为人的和善与正义感，都让我看到莫大的希
望! 作为家长，我必定要尽最大努力发挥好作用， 配合和支持学校科学教子，成为孩子人活路上的优异带路人 ! 为孩子健康成长创建更广阔的蓝天 !
好多家长都会跟我一同议论如何教育孩子这个话题 “,教育是一名出缺憾的艺术〞 , 因为它有不行预示性 , 我们不确立自己的一个行为会给孩子带来如何的影响 , 所以作为家长和老师我主张谨言慎行 , 可是有一点我能够必定的告诉大家 , 只需我们培育孩子优异的行为习惯 , 让他拥有健康的心理和健全的性格 , 他就能完整凭自己的努力创建自己成功的人生 .
每当朋友们夸赞李逸涵的时候 , 我都会感觉既骄傲又惭愧 , 因为儿子在一些方面是比较优异 , 可是也有他故意隐蔽的弊端 , 宋老师要求我和大家一同议论如何教育孩子这个问题时 , 我就把儿子的长处、弊端列了一个表格 :
长处 : 爽朗、热忱 , 爱念书、理解能力强 ( 阅读理解题目一般不犯错 , 能很快的给一篇文章或许一段话总结出比较正确的含义 ), 想象力丰富 ( 每当读到一篇好文章时 , 很简单身临其境 , 把文字所表达的内容涌此刻脑海里 . 这是李逸涵自己的话 ), 喜爱交往 ( 到陌生的环境会主动与他人谈话 , 咨询行走路线 , 家里来了客人主动问好 , 招呼用水果等 ), 能正确的评论自己 ( 昨年越野赛、 3 年级时的礼仪队 , 儿子很轻松的跟我谈到他没有当选 , 原由呢 , 因为自己体型较胖 , 会不雅观 . 当我问及他会不会感觉很绝望时 , 他说“哎呀 , 妈妈 , 你儿子学习挺好 , 爱念书、爱写作 ,
爱唱歌 , 不就这一点不善于吗 , 有什么关系呢我感觉老师这样选是正确
的, 当我合时提出咱俩一同减个肥时 , 他居然绝不在意的说不就是胖一点吗 , 身体健康就行 .) 既然不会给孩子造故意理的暗影我就尊敬儿子的选择 .
弊端 : 自我整理能力差 ( 书桌里老是乌七八糟 , 书包里有好多废纸 , 家里的书桌不提示不整理 ) 不喜爱、不善于运动 ( 在家很难叫出门去 , 喜爱在家里玩拼接玩具、看书 , 动画片 , 玩电脑 ) 做事过分追求完满 , 能够隐蔽自己的弊端 ( 不跳绳 , 没有掌握不去做事情 ) 书写能力差、做事不够仔细等
剖析的不够全面 , 这是我作为家长对孩子的认识 , 其余方面还请老师作评论 , 那么针对我自己和大家对李逸涵平常表现的综合评论 , 他的优弊端的形成都是习惯养成的产物 , 我反省了自己的教育过程 , 只管我自己不是一个很有方案性的人 , 可是自己在家庭中一些无心的倒是正确的表现给孩子建立了正面的模范 , 让孩子能够正确的成长 , 而孩子那些不良的习惯也跟我息息有关 , 令我汗颜 . 好习惯培育我们家长做到以下几点 :
喜爱念书是耳濡目染的作用 , 从婴儿期开始我比较关注为了孩子之类的杂志 , 依据书上的指导给孩子买了很多有关的书本 , 家里的家具上贴满汉字 , 我想大多是家长都是这样做的 , 固准时间个孩子讲故事 , 到大班后识字量很大 , 我就开始给他买文字多的书看 , 母子各看各的 , 因为认识的字多 , 上小学后素来不需要家长为他读题、剖析题意 , 因为他总拿不认识的字问我 , 打扰我看书 , 学拼音后连忙教会了他查词典 , 这样固然没上学前班 , 因为常常查词典的缘由 , 拼音除了书写不太标准
掌握的倒很扎实 , 而念书多的利处跟着李逸涵年纪的增加和年级的增
长更加展现出来 , 比方薄老师说他知识面广 , 大体是 2 年级的时候老师说最小的数字是零 , 他说是负数 , 他会在北京旅行的时候跟一个 80 多的老先生讨论什么墨西哥的名胜遗迹 , 西班牙的美味佳肴 , 那是我也插不上嘴的话题 , 理解、现象、写作能力的渐渐提升 , 发在我博客上的作文获取大家的好评“西湖的水很清 , 清的能看到水底 , 一些小鱼游来游去、玩耍玩耍 . 湖底的泥土看上去软软的 , 忧如一脚踩下就要落下去似
的. 放眼望去 , 湖中心有很多小岛 , 小岛上长满了青青的芦苇 , 看起来活力勃勃 , 为西湖增加了许多绿色 , 细风吹来 , 芦苇跳起了舞 , 像是在欢送在湖畔旅行的人们 .