36岁儿童学习与发展指南语言领域幼儿教育.ppt

36岁儿童学习与发展指南语言领域幼儿教育.ppt—— 语言
《3-6岁儿童学习与发展指南》
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大家好新年好
语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言开展，特别是口语开展的重要时期。幼儿语言开展贯穿于身心开展的各个领域，对其他领域的开展有至关重要的影响。幼儿在运用语言进展交流情用不同的语气、语调表现出来。  根据幼儿的理解水平有意识地使用一些反映因果、假设、条件等关系的句子。
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大家好新年好
语言领域
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目标1：认真听并能听懂常用语言
目标2： 愿意讲话并能清楚地表达
目标3 ： 具有文明的语言习惯
听与说
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阅读和书写准备
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目标1：喜欢听故事，看图书
目标2：具有初步的阅读理解能力
目标3：具有书面表达的愿望和初步技能
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大家好新年好
目标2 愿意讲话并能清楚地表达
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大家好新年好
教育建议：1 .为幼儿创造说话的时机并体验语言交往的乐趣，如：  每天有足够的时间与幼儿交谈。如，谈论他们感兴趣的话题，询问和听取他们对自己事情的意见等。  尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予积极的回应。  鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等。   在农村和少数民族地区，要积极为幼儿创造用普通话交流的语言环境。 2．引导幼儿清楚地表达。如：   和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚、简洁。  当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候，提醒他不要着急，慢慢说。同时要耐心倾听，给予必要的补充，帮助他们理清思路并清晰地说出来。
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大家好新年好
语言领域
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目标1： 认真听并能听懂常用语言
目标2： 愿意讲话并能清楚地表达
目标3 ： 具有文明的语言习惯
听与说
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阅读和书写准备
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目标1：喜欢听故事，看图书
目标2：具有初步的阅读理解能力
目标3：具有书面表达的愿望和初步技能
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大家好新年好
目标3 具有文明的语言习惯
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大家好新年好
教育建议：，为幼儿做出表率。如：  与他人交谈时，认真倾听，使用礼貌用语。 在公共场合不大声说话，不说脏话、粗话。  幼儿表达意见时，成人可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他们把话说完。 2．帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。如：  结合情景提醒幼儿一些必要的交流礼节。如对长辈说话要有礼貌，客人来访时要打招呼，得到帮助时要说谢谢等。 提醒幼儿遵守集体生活的语言规那么，如要轮流发言，不随意打断别人讲话等。  提醒幼儿注意公共场所的语言文明，如不大声喧哗。
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大家好新年好
语言领域
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目标1： 认真听并能听懂常用语言
目标2： 愿意讲话并能清楚地表达
目标3 ： 具有文明的语言习惯
听与说
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阅读和书写准备
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目标1：喜欢听故事，看图书
目标2：具有初步的阅读理解能力
目标3：具有书面表达的愿望和初步技能
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大家好新年好
目标1 喜欢听故事，看图书
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大家好新年好
教育建议：1．为幼儿提供良好的阅读环境和条件。如：  提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图书。  提供相对安静的地方，尽量减少干扰，保证幼儿自主阅读。 2．激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯。如：  经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事。  提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品，鼓励他们自主选择。  当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时，和他们一起查阅图书资料，让他们感受图书的作用，体会阅读的乐趣。 3．引导幼儿体会标识、文字符号的用途。如：  向幼儿介绍医院、公用 等生活中的常见标识，让他们知道标识可以代表具体事物。  结合生活实际，帮助幼儿体会文字的用途。如买来新玩具时，把说明书上的文字念给幼儿听，了解玩具的玩法。
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大家好新年好
语言领域
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目标1： 认真听并能听懂常用语言
目标2： 愿意讲话并能清楚地表达
目标3 ： 具有文明的语言习惯
听与说
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阅读和书写准备
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目标1：喜欢听故事，看图书
目标2：具有初步的阅读理解能力
目标3：具有书面表达的愿望和初步技能
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大家好新年好
目标2 具有初步的阅读理解能力
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大家好新年好
教育建议： 1. 经常和幼儿一起阅读，引导他们以自己的经历为根底理解图书的内容。如：  引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与故事内容的联系。  和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节，引导他们有条理地说出故事的大致内容 在给幼儿读书或讲故事