1在山的那边.doc

1 在山的那边
修改：唐立 七年级语文备课组
学习目的:
一、知识目的：1．诗的特点及背景简介.
2．积累以下字词：痴想 隐秘 凝成 诱惑 喧腾 枯干 一瞬间
二、1 在山的那边
修改：唐立 七年级语文备课组
学习目的:
一、知识目的：1．诗的特点及背景简介.
2．积累以下字词：痴想 隐秘 凝成 诱惑 喧腾 枯干 一瞬间
二、才能目的：1．培养朗读才能,注意轻重音、语速、语气、语调、节奏和感情，能尽量通过朗读拉近和作者的间隔 ，读出作者的心声。（精品文档请下载）
2．理解“山”和“海”的深层含义，并用自己的话概括主题。
三、情感、态度和价值观：做有理想和为实现理想不畏任何困难挫折的人。
教学重点： 学习朗读技巧.
教学难点： 象征手法的运用。
课时安排： 两课时
教学过程：
一、根底知识
1．会读：查工具书，给以下加点的字注音并抄写（音要读准，容易写错的字词要写5遍）：
痴想（ ） 隐秘（ ) 凝成（ ） 诱惑（ )（精品文档请下载）
喧腾( ） 枯干( ） 一瞬间（ )
抄写:

2．走近王家新：
3．反复朗读诗歌，画出需读重音的字词和节奏，注意语气、语调、语速.

二、整体感知
4．自由朗读全诗，概括诗的内容：这首诗写的是什么?表达了作者怎样的思想情感？

5．找出自己喜欢的句子