最感动的人。
篇二：令人感动的人
记忆的长河中，有许很多多在我的记忆里常常闪烁的人，然而，我最难以忘怀的人是奶奶。
奶奶的身材中等，个子不高，还有一头为我操劳，而花白的头发。为了我的生活，而让自己节俭节俭再节俭，所以，奶奶的衣食都不会超过五十元，一但超过，那下一次就肯定会省出来。
一天，在一个阳光明媚的下午，我在学校玩耍时，突然，狂风大作，不久后下起了滂沱大雨，奶奶在做饭时，望见外面滂沱大雨在放诞无礼地下着，又想起我没有带伞，于是，亲自来接我。接到了我之后，又用劲的把伞向我这边偏，可自己却让雨淋湿了自己的左半身。回家之后，奶奶不顾自己，反而拿起毛巾帕子擦我的头发，擦完之后，又立刻做饭去了。其次天，奶奶明明已经病得起不了床了，可还是坚持给我们做早餐、洗衣服、打扫、拖地……最终，奶奶把自己的风湿病给引发了……
一次，奶奶在做饭时，突然，洗衣机响了一下，奶奶便听见了我的哭声，就立即放下手上的活，，原来是我不当心给摔倒了，脚也出血了，正在这时，饭也快糊了，可奶奶并不理睬它，而是把我扶到卧房，然后再去做饭，把厨房里的一切都摆平了之后，再出来给我上药时，我看到奶奶的手被烫出血了，我便焦急地问：“奶奶，您的手怎么烫出血了？”“没事，一点儿小伤，忍一忍就过去了。”
从这两件事情中，我可以看出奶奶我的爱是多么浓，那爱比山高，比海还深，您叫我怎么可以遗忘了这种爱，这种情呢？
篇三：令人感动的人
是谁孜孜不倦地照看教室窗台上那一盆盆绿色植物？是谁静默无闻地为它们浇水施肥？又是谁轻轻抚弄它们碧绿的叶子和娇小的花瓣呢？带着这个疑问，我想探个原委，于是我便早早地来到了学校，躲在一个小小的角落里，静静等待答案浮出水面。
教室门“吱吱”地打开了，只见一个人走进教室，她放下书包，条件反射似的拿起空空如也的洒水瓶，大步流星地走到水桶边，舀了满满一瓶水，接着，她走到一盆兰草边，将洒水瓶对准兰草瘦长瘦长的、布满尘埃的叶子，按动开关，“哗……”澄澈的水淘气地蹦出洒水口，跳到兰草的叶子上，仔细致细地为它洗澡，兰草在水中摇曳着身姿，仿佛要把身上的尘埃洗净，接着，圆圆的水珠又犹如坐滑梯似的，滑下叶片，落到泥土里，渐渐地将其浸湿。兰草似乎喝足了水，直起身子，更精神，更美丽了，犹如亭亭玉立的花仙子，傲立与花群之中。这时，浇水人转过头来，我定睛一看，原来是我们班的“小小植物学家”杨夕艳同学，她大大的眼睛，满含温顺的目光，让人心中充溢暖和，看着兰草高高矗立，她那圆圆的脸上露出了两个豌豆儿似的小酒窝。杨夕艳又挨个儿给植物浇了水，教室里又增加了一丝朝气，杨夕艳的脸上也沁出了晶莹的汗珠，她的这种仔细劲给我留下了深刻的印象。
我走过去，新奇地问杨夕艳：“杨夕艳，你这样静默无闻地为花儿浇水，不累吗？不枯燥吗？”杨夕艳莞尔一笑，说：“我虽然有点累，但我却收获到了无穷的欢乐，教室里的植物既能美化环境，又能让我吸到簇新的空气。所以，我累也是值得的。”听了这番话，我被深深地震撼了，赞许地点了点头。
杨夕艳同学可真让我感动！她每天坚持不懈地做护花使者，用自己一双勤劳的手，捧起了植物的身躯，托起了植物的生命，让我无比钦佩。
篇四：令人感动的人
“嗨哟”，“嗨哟”，“嗨哟”……这一长串有节奏的号子声，如一首雄壮的进行曲，时时在我耳边回响，激励我不断前进。
在学校中，我们常见一位挑水工，不知道他姓什名
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