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试验一：用打点计时器测速度
一、实验目的
1．了解打点计时器的结构、原理及使用方法．
2．会用纸带求速度及根据 v－t 图象处理数据．
二、实验原理
1．打点计 、s3 利用打下的纸带可以：

B、C、D

。
⑴求任一计数点对应的即时速度
v
：如 vc
s2
s3 ( 其中 T=5×=）求出 B、C、D。。。。。。
2T
各点的瞬时速度，然后描绘 v
t 图像，通过图像可以求加速度。
s4
s5
s6s1
s2
s3
⑵利用“逐差法”求 a： a
9T
2
课时作业 (一)
一、选择题
1．以下是练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤，其中有错误的操作是 ( )
．把打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过限位孔，把复写纸片套在定位轴上，并压在纸带下面
B ．用打点计时器的两个接线柱分别接上导线，与 6 V 以下低压交流电源相连
C．用手水平拉动纸带，然后打开电源开关
x0
D．取下纸带，用刻度尺测量最后一个点与计时起点的距离 x0，用公式 v＝ t 计算纸带
运动的平均速度
2．利用打点计时器打下的纸带 ( )
A．能准确测出某点的瞬时速度
B．能粗略测出某点的瞬时速度
C．能准确测出某段时间内的平均速度
D．可用任意两点间的平均速度代表某点的瞬时速度
3．根据打点计时器打出的纸带，我们不用测量或计算就能直接得到的物理量是 ( )
A．时间间隔

B．位移
C．路程

D．速度
4．甲和乙两个物体在同一条直线上运动，它们的速度—时间图象分别如图中的 a，b
直线，在 t 1 时刻 ( )
A．它们的运动方向相同
．它们的运动方向相反
C．甲的速度比乙的速度大
D．乙的速度比甲的速度大
5．一位同学在使用打点计时器时，纸带上的点不是圆点而是一些短线，这可能的
原因是( )
A．接到了直流电源上 B．电源电压不稳定
C．电源频率不稳定 D．打点针压得过紧
二、非选择题
6．如图所示是某同学在做“用打点计时器测速度”实验中获得的一条纸带．
已知打点计时器所用电源的频率为 50 Hz ，则纸带上打相邻两点的时间间隔为
________．
A、B、C、D 是纸带上的四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出 A、B 两点的间距 s＝________； C 点对应的速度是 ________(计算结果保留三位有效数字 ) ．
7．如图所示纸带是某同学练习使用打点计时器得到的，纸带的右端后通过打点计
时器，从点迹的分布情况可以断定纸带的运动情况是
______，若所用电源频率为 50 Hz，
A、B 间距离为
从打下 A 点到打下 B
点，共
13
个点迹，历时
______ s ，位移为
265 mm.
______ m，这段时间内纸带运动的平均速度为
______ m/s.
8．在研究物体由静止开始做直线运动的某次实验中，纸带的记录如图所示，图中
前几个点模糊，因此从 A 点开始每 5 个点取一个计数点，试根据纸带求解以下问题：
相邻计数点间的时间间隔是多少？
BD段对应的平均速度是多大？
打 C点时瞬时速度是多大？
9．用气垫导轨和数字计时器更能精确地测量物体的瞬时速度．如图所示，滑块在牵引
力作用下先后通过两个光电门， 配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时
间为 t 1＝ s ，通过第二个光电门的时间 t 2＝ s ，已知
遮光板的宽度为 cm，分别求滑块通过第一个光电门和第二个光电门的速度大小．
打点计时器电源频率为 50Hz，打下的纸带如图， 在纸带上按时间顺序取 0、1、2、3、
4、5、6 共七个计数点，相邻的两点间均有四个点未画出，相邻计数点间的距离分别是 S1=、 S2=、 S 3=、 S 4= 、 S5= 、S6 =，打下计数点“ 5”时小车的瞬时速度
V5=________m/s，小车的加速度 a=________m/ 。（保留 2 位有效数字）
在纸带上确定出 A、B、C、D、E、