教师践行立德树人心得体会范文5篇.docx

教师践行立德树人心得体会范文5篇.docx教师践行立德树人心得体会范文 5 篇
立德树人心得体会怎么写 ?作为一位教化工作者，通过学习，我决心以“优秀老师群体”为榜样， 时时到处为之高标准， 严格要求自己，勤奋工作，主动进取。下面给大家共享一些关于立德树人心得力素养。刻
苦钻研业务，不断更新学问，努力学习和驾驭现代教化技术，主动参
加教化改革，仔细总结阅历，努力探究教化规律， 改进教化教学方法，
不断提高自己的教化教学和科研水平。
四、工作主动、仔细负责。
工作主动，就是要勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教化事业多做贡献。仔细负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必需做到既教书又育人。
五、团结互助，廉洁从教，为人师表。
团结互助，一方面老师与老师之间要团结友爱、和谐相处，在思想上、工作上、生活上相互关切，相互扶植 ;另方面老师与学生之间也要团结互助。廉洁从教， 要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，爱惜公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴实端庄，随时以一个优秀教化工作者严格要求自己。
身为一名老师， 就有了一份以爱为主题的职业， 那就再把你的爱带给你身边的学生吧， 就像宽容自己爱人的小脾气， 宽恕自己孩子的

恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点。 老师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。老师只有爱学生、敬重学生，才能细心地培育学生，只有爱得深，才能更仔细、更耐性、更细心地对学生进行教化。爱源于高尚的师德，爱意味着对学生无私的奉献。这在教化过程中，无私地奉献这种师爱， 既是教化胜利的关键， 又是衡量一位老师素养的重要内容。
老师酷爱教化事业，酷爱学生，主动常常与学生沟通沟通，情愿与学生成为挚友，建立起同等和谐的师生关系，遇事冷静，不随意发怒，不以威压人，处事公允合理，不抱偏见，对自己全部的学生一视同仁，树立较高的威信。老师重视自身的道德形象，追求人格完备，老师要留意提高自己的思想修养。 老师要严格要求自己， 自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，明哲保身，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。
学习英雄楷模用自己的实际行动实现着关爱每一位学生的誓言，恪尽职守，无私奉献，不怕牺牲，敢于自告奋勇，经受住了生与死的考验，使学生一个没有少，一个没有伤，一个没有饿，一个没有病，一个没有亡。在灾难面前，他们自告奋勇，舍生忘死。
回到在日常生活中，想起与学生相处的点点滴滴， 那理解的微笑、
会意的眼神、无声的流泪，这不都是我们用爱换来的吗 ?让我们用慈祥呵护纯真，用才智孕育成长，用真诚开启心灵，用希望放飞志向，静默耕耘，共同托起明天的太阳 !
立德树人心得体会 3

一、爱岗敬业，乐于奉献
爱岗敬业，这是师德的基础， 爱岗敬业是使全部其它素养成为可能的特征。老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人须要感情、时间、精力乃至全部心血的付出， 这种付出是要以剧烈的使命感为基础的。一个酷爱教化事业的人，要甘于孤独，甘于辛苦，乐于奉献。
二、酷爱学生，以情育人
爱心是师德素养的重要表现。关爱学生，敬重学生人格，促进他们在品德、智力、 体质各方面都得到发展。多与学生进行情感方面的沟通，做学生的知心挚友。 爱须要老师对学生倾注相当的热忱，对其各方面赐予关注。 爱使老师与学生相互依存中取得心灵达到沟通， 共同共享胜利的快乐，分担挫折的苦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”， 要爱他们具有极大的可塑性。 要爱他们在教化过程中的主体能动性 ;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教化劳动成
果。“爱”要一视同仁，持之以恒 ; “爱”要面对全体学生。“金凤凰”当然可爱，而“丑小鸭”更须要阳光，多给他们一份爱心，一声
赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，扶植他们查找“后进”的缘由，真正做到对症下药， 在学习上和生活细微环节上关切他们。
三、领先垂范，为人师表
人们常说：老师是塑造人类灵魂的工程师。 这是一个个多么神圣的字眼，老师职责不单是要教好书，更要育好人，以教书育人为崇高

的职责，并能从中享受到人生的乐趣。 以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的正直去构筑学生的正直， 以自己的纯净去塑造学生的纯净，以自己人性的美妙去描绘