幼儿园五一劳动节活动策划方案 幼儿园活动策划方案.docx

　　(三)大班劳动最荣耀1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进展沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
　　2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动打算。










　　3、让幼儿依据自己订制的家务劳动打算，开展家务劳动小能手!的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进展评价。(在记录表上进展评价)5、每周一各班评比出班级家务劳动之星，实现家园共育。
　　三、我能行活动展示篇我能行劳动技能大比武：(分年级组进展竞赛、每班男女各10人)小班：穿衣服竞赛。
　　中班：剥毛豆竞赛。
　　大班：上学打算。(整理书包)四、我真棒活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评比，劳动小能手获得者发予劳动奖章进展鼓舞。
　　幼儿园五一劳动节活动筹划方案范文三
　　参与人数：小小1班、小小2班全体宝宝
　　活动地点：小小1班教室
　　活动时间：4月30日下午3：004：00
　　活动目标：
　　1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，造就宝宝的动手实力。
　　2、能开心的参与集体活动，体验集体活动的丰富和好玩。
　　3、让每个宝宝都有展示的时机，获得胜利感。
　　活动打算：










　　1、布置教室，感受五一节的到来
　　2、手帕、裤子、鞋子假设干、奖状、奖品人手一份
　　3、音乐、照相机
　　活动过程：
　　一、相互相识：
　　1、小小1班和小小2班相互听音乐找挚友。
　　2、教师告知宝宝：五一节是国际劳动节
　　二、宝宝分组竞赛：
　　1、分组、贴牌。
　　2、老师示范活动的过程，宝宝倾听。
　　3、宝宝分组进展：穿鞋子、折手帕、穿裤子
　　三、发奖：
　　1、分组进展奖