鸭子骑车记教案.doc

鸭子骑车记教案
活动方案:鸭子骑车记
设计意图:
鸭子骑车,这可真是一个疯狂的想法～但有一只鸭子真的办到了～作者通过这个让人兴奋又愉悦的故事，生动地描绘出孩子勇于探险的心理特征，让孩子读后产生极大的满足感。通过活动想让孩子充分享受鸭子骑车记教案
活动方案:鸭子骑车记
设计意图:
鸭子骑车,这可真是一个疯狂的想法～但有一只鸭子真的办到了～作者通过这个让人兴奋又愉悦的故事，生动地描绘出孩子勇于探险的心理特征，让孩子读后产生极大的满足感。通过活动想让孩子充分享受绘本带来的阅读快乐，并鼓励孩子细心观察图画，发现画面表达的意思，并放飞大胆想象的翅膀，同时也能明白只要我们对自己充满自信，朝着梦想坚持不懈地努力，就一定能享受到成功的喜悦。
活动目标:
1、理解故事内容，大胆想象同伴对鸭子骑车的不同想法。
2、感受尝试新事物带来的快乐，体会只要够自信够勇敢就一定能够获得成功。 活动准备:绘本PPT 课件
活动提示:
一、突发奇想的鸭子(价值分析:导入故事，激发幼儿的阅读兴趣。) 1、今天来了位朋友，听，它是谁,你们觉得这是一只怎样的鸭子, 小结:你们说得都很棒，他是一只快乐、可爱的鸭子，但是他更是一只疯狂的鸭子，为什么说他很疯狂呢,
2、猜猜它在想什么,我们来听听它是怎么想的。
3、你们见过鸭子骑自行车吗,你觉得它这个想法能实现吗,为什么, 小结:究竟鸭子骑车的这个想法能否实现，让我们带着这个疑问跟着这只疯狂的鸭子一起去农场转一天吧～
二、鸭子骑车上路(价值分析:仔细观察角色的表情，大胆想象同伴对鸭子骑车的不同想法)
鸭子一摇一摆地走到男孩停着的自行车旁，爬上去，骑了起来，开始他骑得很慢，而且左摇右晃，但是很好玩～
1、鸭子骑过奶牛身旁，得意地冲母牛招了招手。“你好，母牛～”“哞——”母牛答应了
一声，可母牛心里是怎么想的，我们来听一听:“一只鸭子在骑车,这可是我见过的
最愚蠢的事～”
1)母牛对鸭子骑车的想法赞同吗,它是怎么说的,
小结:是啊，母牛对鸭子骑车的想法并不赞同，甚至觉得很愚蠢，可是我们的鸭子是怎么说的呢,(录音)
小结:真是一只自信的鸭子，面对母牛的反对，鸭子毫不理会，他坚信自己只要坚持下去，就一定能够学会骑车的。
2、鸭子骑过绵羊身边，得意地跟绵羊打了声招呼:“你好，绵羊～”羊用它的叫声“咩
——”答应了一声，可它心里也有一些想法。
1)画面上哪部分是绵羊心里的想法,
1
2)绵羊心里是怎么想的,它也许会对鸭子说些什么,
3)鸭子是不是会害怕受伤而放弃骑车的想法，我们一起问问鸭子(鸭子，鸭子，骑自
行车可能会受伤的，你还会继续骑车吗,)(录音)
4)现在你觉得他一只怎样的鸭子,
小结:是呀，他真的是一只勇敢的鸭子，虽然骑车也许会摔伤，但鸭子不怕，他仍然坚持骑车。
3、鸭子继续往前骑，虽然还有点摇摇晃晃，但是比以前进步多了。 1)母鸡在害怕些什么呀,
2)鸭子会怎么说呢,(幼儿情境表演)
小结:真是一只自信的鸭子，骑自行车的时候既能不让自己摔伤，还能照顾到行人的安全实在不是一件简单的事情。
4、鸭子坚持自己的想法，每时每刻都在努力地练习自行车，他的骑车技术也一