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七年级数学上复习计划.docx七年级数学上复习计划
七年级数学上复习计划第一篇一七年级上册数学期末复习计划
七年级上册数学期末复习计划
复习是巩固已学知识，拓展新知识的必要手段，做好期末复习工作能使学生全面系统掌 握基础知识，提高基本技能，开展学生的智力。复习阶段点进行讲解与训练。
复习是为了更有效地提高学生的知识，拓宽学生的视野，而并非为了考试，所以，复习 要全面周到，既能突出重点，又能全面掌握数学基础知识，提高应用数学的能力。使学生在 最短的时间内有效提高学习成绩。
七年级数学上复习计划第二篇一七年级数学期末复习计划
七年级数学期末复习计划
作者：admin 范文来源：本站原创 点击数：2503 更新时间：2010-4-27【七
年级数学上复习计划】
期末考试临近，新课结束，为了使所教学的两个班学生在期末考试取得较好的成绩，特 制定期末复习计划：
一、 复习目标
1、 通过复习使学生在回顾基础知识的同时，掌握“双基”，构建自己的知识体系，掌握 解决数学问题的方法和能力，从中体会到数学与生活的密切联系。
2、 在复习中，让学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题 和解决问题能力，以及计算能力。
3、 通过专题强化训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣。
4、 通过摸拟训练，培养学生考试的技能技巧。
二、 复习重点
1、 第2章：有理数的运算。
2、 第4章：平面图形及其位置关系。
3、 第5章：一元一次方程及应用题。
三、 复习方式
1、 总体思想：分单元复习，同时综合测试三次。
2、 单元复习方法：学生先做单元导学稿，收集各小组反馈的情况进行重点讲解，布置 作业查漏补缺。
3、 综合测试：严肃考分考纪，教师及时认真阅卷，讲评找出问题及时训练、辅导。
四、 时间安排
第一阶段：单元复习
12月22日：第一章、第七章；
12 月 23 B—24 S：第二章;
12月25日：第三章；【七年级数学上复习计划】
12月26—27日：第四章
12月28—29日：第五章
12月30日：第六章
第二阶段：综合测试
1、 12月24日：综合测试1
2、 12月25 S：讲评。
3、 元月4日：综合测试2
4、 元月5日：讲评。
5、 元月6、7日综合复习。
6、 元月8日第三次综合测试，其目的增强学生期末考试的信心。
7、 元月9日，讲评试卷。
8、 元月12日：考前心理疏导，介绍解题的方法，学生自己复习，老师答疑。
五、复习措施及注意事项
（一） 分单元复习阶段的措施：
1、 复习教材中的定义、概念、规则，进行正误辨析，教师引导学生回归书本知识，重 视对书本基本知识的整理与再加工，规范解题书写和作图能力的培养。
2、 在复习应用题时增加开放性的习题练习，题目的出现可以是信息化、图形化方法形 式，或联系生活实际为背景出现信息。让学生自主发现问题，解决问题。题目有层次，难度 适中，照顾不同层次学生的学习。
3、 重视课本中的“数学活动”，挖掘教材的编写意图，防止命题者以数学活动为载体， 编写相关“拓展延伸”的探究性题型以及对例、习题的改编题。
（二） 综合测试阶段的注意点
1、认真分析前两年的统考试卷，基本把握命题思想，掌握重难点，侧重点，基本点。
2、 根据历年考试情况，精心汇编一些模拟试卷，教师给学生讲解一些应试技巧，提高 应试能力。
3、 在每次测试后注重分析讲评，多用激励性语言，不要讽刺、挖苦学生，更不要打击 学生的学习积极性。比如“这个题目不是讲过多遍了吗？你怎么还是错了，真是......相信 每个学生经过自己的努力都能在期末考生中超常的发挥。
七年级数学上复习计划第三篇一七年级上册数学期末复习计划
七年级上册数学期末复习计划
——张红珠
教学目标：
通过对知识的复习，使学生对本书的知识形成网络，帮助学生及时理解与巩固。
培养学生动手操作能力，实际应用能力以及分类归纳能力，培养学生的数学思维能 力。【七年级数学上复习计划】
通过复习，提高学生学习积极性，感受数学与实际生活的联系，做到与生活结合。
学情分析：
本书内容虽不多，但七年级学生差生面广，优生少，对一些应用类型的题目基本不会解 决，而本书与实际生活结合密切，需要师生共同配合达到效果。
教学重难点：
重点：对本书知识点的理解，对计算题的掌握以及知识的融合难点：应用书本知识解 决实际问题，培养学生的数学应用意识教学方法：
讲练结合法
课时安排：
丰富的图形世界：1课时
有理数及其运算：2课时
字母代表数：2课时
平面图形及其位置关系：2课时一元一次方程：2课时生活中的数据：1课时可能性: 1课时
1月3-4日：模拟试卷1 1月5-6日：模拟试卷2 1