学习英语的正确方法
一、英语学习的“五大误区”和“五大方法”
1、学习方法不对
a. 国际英标（IPA)的学习是引导中国人走向英语学习误区的最大祸首之一
国际英标的危害:
① 造成中硬背中国的英语初学者，每一个单词都学习英语的正确方法
一、英语学习的“五大误区”和“五大方法”
1、学习方法不对
a. 国际英标（IPA)的学习是引导中国人走向英语学习误区的最大祸首之一
国际英标的危害:
① 造成中硬背中国的英语初学者，每一个单词都是老师领读并一个一个记住的，假设老师的语音不准，学生跟着就不准，记忆量很大。很多学了很多年的英语专业人士,遇到不认识的词时，是凭语感猜测单词的发音。通过我多年的检测，英语专业人士读生词的准确率多在40%以下。这样一来中国人的英语拼读就成了一辈子的难题，始终没有几个人真正有信心，而且很多自我评价很高的人，甚至很多从事自然拼读法教学的英语老师，实际的准确率也在40%以下。长单词重音位置的判断甚至会被英语老师忽略。中硬背，望洋兴叹了。
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②造成中国人读写不对应 中国人学汉语拼音是读写对应的，能读的拼音一定能写出来，，能读的单词不一定能写出来，能写的单词不一定能读出来。
英美国家的现实：以英语为母语的国家如:英国，美国,加拿大,澳大利亚等国家的人，从不学国际音标,他们是用《拼写法Spelling》来拼读拼写单词。,有英语的发音规那么和拼读方案，只要熟知英语拼写系统，并下功夫进展形式练习,就能做到“见词能读，听词能写”
、偏旁文字是中国人走向英语学忆一直是困扰中忆方法披着科学的外衣蜂拥而来，其中联想法被吹成“天才记忆”“一天教你记一千单词”“一次记忆终生不忘”连最起码的记忆规律都可以视而不见。最终不但没有宣传的效果，还让很多学生一次又一次地经受打击，，单词的形状上就含有单词的本身含义,只要破解其中的构词机密,我们就可以做到词形和词义对应。通过多年的研究我发现,英语的构词和象形表义比汉语更明晰，从而可以做到像学汉字一样轻松容易，甚至比汉语更容易(绝对不是联想法)。
中国人学一辈子语法，考一辈子语法,最终产生的结果是：①看不懂英语原著 ②写不出地道英语文章 ③弄不清英语语法真相貌
中国人学语法的弊端是：①把英语语法当科技学，特别重视细节的教学和考试。中国人的语法学习特别强调词法和时态的教学和考试，繁复和困难。而对于语言本身的交流功能反而被忽略，大有“不识庐山真相貌，只缘身在此山中”的感觉。 ②为了学语法而学语法，语法例句全是为了讲语法而造的句子,不是真正地道的英语句子。英语本来是个语言的宝库,很多英语原著中可以找到很优美地道的句子，从这些句子中我们可以读到文采、思想、
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