[中学联盟]江苏省徐州市沛县杨屯中学苏科版八年级信息技术上册教案：第4课时.doc

[中学联盟]江苏省徐州市沛县杨屯中学苏科版八年级信息技术上册教案：第4课时.doc教学目标:1、熟悉公式和函数的使用方法;2、能通过函数来进行计算;3、了解电子表格的单元格。教学重点:能用电子表格输入数据和计算教学难点:电子表格的函数的使用教学内容:教学步骤:导入:数据计算是电子表格的主要功能之一。我们可以在单元格中输入公式和函数,系统会根据输入的表达自动给出结果。问题一:如何用公式计算数据?任务1:用公式计算前面已建立的“”工作表中的“积分”列中的数据。任务分析:要用公式计算,首先要了解Excel中对公式的规定,然后按规定输入适当的公式。动手实践:要计算工作簿“”中各队的积分。积分的计算公式是“胜场次×3+平场次”,可按以下步骤输入公式:①启动Excel后,打开名为“”的工作簿。②激活G4单元格,输入公式“=C4×3+D4”,按回车键。问题二:如何复制单元格中的公式和数据?任务2:复制计算“积分”单元格(G4)中的公式和数据任务分析:从任务1中可以看到,G4,G5,G6这3个单元格中输入的公式是相似的,都是把左面第3列数据乘以3再加上第4列的数据。在这种情况下,可以只输入第一个公式,然后用复制的方法来输入其余的公式。复制某个单元格的内容的方法是:先激活那个单元格,把它的数据或公式复制到剪贴板上,然后选定复制目的单元格,再把剪贴板中的内容粘贴到指定的位置上。动手实践:①激活G4单元格,单击常用工具栏中的“复制”按钮,G4的边框会变成闪烁的虚线,表示它的内容已被复制在剪贴板上。②把鼠标指针移到G5上,当指针变成空心的十字形时,向下拖动鼠标,当指针移到G8单元格后放开,这些出现黑粗方框,表明G5至G8的矩形区域被选中。③单击常用工具栏中的“粘贴”按钮,G4单