初二物理声现象.docx

初二物理——声现象
主讲教师：王婷
主审教师：何大衡
【教学内容与目的要求】
教学内容:声现象
目的：1、知道声音是由物体振动发生的
、知道声音的传播需要介质，声音在不同介质中的传播速度不同
、知道声音在空气中的传播速度
、另一端，就会使人听到三次敲击声。
、要使二胡发出的声音的音调变高，应采取的办法是（）
A、把弦拉得紧些B、把弦放松些C、增加发声部分的长度
D用更大的力拉琴
解析:声音的音调高低由声源振动的频率决定,而琴弦振动的频率与弦线
的长短、粗细、松紧有关，弦线越紧频率越高，音调越高，故选A。
6、如果把书卷成小筒，对着筒讲话，声音就可以传得远些。你知道其中
的道理吗？为什么有的扬声器要装一个喇叭形的号筒？医生常常用听诊器
对病人作检查？
答：声音在空气中传播是以声源为中心，向四面方传播的，距离越远，
响度越小。用喇叭形的传声筒传声，可以使声音在传声筒所指的方向得到加
强，也就能传得更远。声音如能沿着管子传播，就更加集中了。响度减小得
慢，扬声器的喇叭，医生用的听诊器就是利用了这个道理。
7、马戏团的驯狗员用一种特殊的信号驯狗，而观众又不能发觉这些信号，
你能说出这其中的奥吗？
答：人和动物都靠耳内鼓膜的振动听到声音，鼓膜的结构决定了听觉
的范围。频率低于20赫兹和高于2000赫兹的声波，都不能引起人的听觉。
驯狗员用一种低于20赫频率的声音驯狗，狗能听到这种声音，而观众不能
听到这种声音，这就是其中的道理。
8、听朋友打来的电话，往往凭声音就知道是谁。这是为什么？
答：不同的声源发出的声音，除了音调、响度之外，声音还有另一个
特征—音色。听朋友打来的电话，凭声音就知道是谁，每个人的声音中音色
不同。
9、拧收音机的音量旋钮是在调节声音的（）
A、音调B、响度C、音色
解析：音量旋钮是控制声音大小的旋钮，声音的大小是响度问题，所以
就选B。
10、用直线把下列装置和它们的用途联系起来
加大声音的响度、、/录音机把声音传送到远可之扩音机把声音记录下来电话减小声音的响度消声器
11、要能区别自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少要离高墙多远？
解析：通常情况下，声音在空气中的传播速度v=340米/秒
人耳能分辨前后两次声音的间隔至少为t=
s=v1=340米/秒父01^=17秒
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12、，求打雷处与观察者之间的距离。
解析：声音在空气中的传播速度通常可取340米/秒。实际上雷电是在看见闪电之前发生的，由于光速比声速大得多（约为声速的90万倍），光
的传播时间可以忽略不计，故打雷处与观察者间的距离为：
s=vt=340米/=
13、第一次测定铸铁里的声速是在以巴黎用下述方法进行的，在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端，听到两次响声，第一次是由铸铁传来的，第二次是由空气传来的。管长931米，，如果当时空气中的声速是340米/秒，求铸铁中的声速。
解析：声音在铸铁里传播时间t1=3
V1
声音在空气里传播时间t2=-
V2
所以t1- t
2= s s
v2 V1
由此得：V1=一"一
s一V2（t2一3）
由于V2=340米/秒s=910米t2