换一种思维得一种心境.doc

换一种思维 换一种心境
记2021年8月26日衢二中徐建平校长于江山中学讲座体会
江山外国语学校 胡 剑
今年暑期的培训中听到了衢二中老校长徐建平老师的精彩讲座，这位老校长的年青的心态，好学的习惯,创新的意识和别具一换一种思维 换一种心境
记2021年8月26日衢二中徐建平校长于江山中学讲座体会
江山外国语学校 胡 剑
今年暑期的培训中听到了衢二中老校长徐建平老师的精彩讲座，这位老校长的年青的心态，好学的习惯,创新的意识和别具一格的目光,让我深深地震憾了!他从《中国好声音》的导师和学员总结出发人深思启示：专业思维、专业精神、搅动思维、擅长迁移出发,引出我们的教育和教学的新考虑和新措施。徐校长的一席话,引发我的深思。（精品文档请下载）
苏轼诗曰：“横看成岭侧成峰，远近上下各不同。"徐校长说换一种思维看问题,你的心胸会豁然开阔，他说指导给予的重担让你吃不消，但假设换一种角度说，费事你就是信任你，相信你,相信你的才能和责任，相信你能承担这一重担!又例如学生在课堂上的不良举动，换一种角度说,这就是你改变学生的契机，进步自身才能的时机，利用好这个契机，你的教学才能、管理才能就是飞速提升。假设你暂时不能解决，可以按兵不动,静心考虑和学习，向老老师学习讨论解决之道，总之这就是你成长的台阶和机遇。徐校长讲了两种人：“一种能帮助你的人-—他是你的贵人；一种是你能帮助的人--你的恩人。”当时我很惊讶：你能帮助的人怎么会变成你的恩人？徐校长说:“需要你的帮助，才是你价值的表达!”此时我想到班中的中等生和一些待优生，他们不是更需要老师的指导和帮助吗？他们脆弱和敏感的心灵里潜藏着进步的渴望
，他们不是更需要老师的指导和帮助吗?帮助他们不是更加表达我们真正价值！不管他们是否会给予我一个奇迹，但是我会一如既往地给予他们更多的指引和帮助。（精品文档请下载）
徐校长谈到《中国好声音》导师背着学徒听声音选学徒,让声音成为选学徒的唯一标准,学徒可以以自己的开展选择导师，学徒期盼导师转过身来，悬念迭起,从而搅动观众的精神，极大地进步了节目的收视率。老师在课堂中也可让常规工作做出新意，让学生被搅动，被感动,从而让学生更加的主动、积极、认真。他讲了一个故事：一位老师在开学的第一天设计了开学红包，红包中有鼓励人的语言、礼物、表演节目等,让不同年级的学生结对，不同班级的学生互相学习互相良性竞争，班级中成立学习互助小组。刘谦能连续三年登上春晚的舞台原因是什么？原来刘谦有一种理念“一切为让观众留下一辈子的记忆”,所以我们的教育是“一切为让学生留下一辈子的记忆”。搅动学生,，我让学生到把教学楼走廊的墙文化摘录下来，我班墙上的话是：“成功属于坚持到最后一秒钟的人”，学生感触墙文化的内容之美，让墙文化激发学生学习热情，让身边的一言一语都用来搅动学生的心胸，从而感动学生,激发学生，让学生主动地学习让学生及时进入学习的状态。（精品文档请下载）
我们的教育不仅是让优秀的学生更优秀,更要让一般的学生也优秀！老师要千方百计地让每个学生发微光或发光，鼓励学生，让学生有学习的内需，
让他们自信地学习，从而激发学生的潜能，分阶段、分层次地指导学生树立自己的目的，我校郑招豪校长在开学典礼上讲了“紧追前一名”的故事