大班上学期美术教案《秋游》.docx

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大班上学期美术教案《秋游》
活动目标：
1、启发幼儿用绘画表现秋游的快乐情景。
2、培养幼儿的想像力和组织画面的能力。
3、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣精品文档
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大班上学期美术教案《秋游》
活动目标：
1、启发幼儿用绘画表现秋游的快乐情景。
2、培养幼儿的想像力和组织画面的能力。
3、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。
4、在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。
活动准备：
1、录音机和《秋游》的磁带。
2、《秋游》的一段录象。
3、幼儿绘画工具：纸、记号笔、蜡笔等。
活动过程：
一、听录音边唱边走进活动室，激发幼儿兴趣。
1、师：让我们唱着歌去郊游吧。
2、师：大家开心吗？唱着这首歌，你们会想到什么？
3、师：哎，ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。这次秋游我们到过
哪些地方？
二、看秋游的一段录象，回忆秋游最开心的事。
1、师：你们真了不起，还记得秋游的事情，可是我有点忘
了，我们一起来看一段录像吧。看看秋游时什么事情让你最开心、
最难忘？
2、看完录象后提问：谁愿意告诉大家秋游时什么事情让你
最开心、最难忘呢？
3、教师小结：小朋友说得都很棒，怎样把秋游的快乐留下
来呢？对把它画出来和好朋友一起分享。刚才有小朋友说： “和
好伙伴坐在汽车里有说有笑， 看着外面的风景真开心， 你就把它
画下来；有的说在蠡湖中央公园一边休息一边和好朋友分享食物
很开心，你也把它画下来；还有的人说到桔子园里采桔子特别难
忘，你就画下来。
三、提出作画要。
1、秋游时让我开心的事情很多，今天只要把最开心、最难
忘的一件事情画下来。
2、我们先想一想画哪些人？画什么景色？该画在纸的哪里，
想好了再画。
3、比一比谁画得和别人不一样？
四、幼儿作画，教师指导。
1、鼓励幼儿大胆想像，合理布局。
2、帮助能力差的幼儿组织画面。
3、引导先画好的幼儿轻轻走下去欣赏别人的作品，或画好
的同伴之间互相讲讲自己的图画， 鼓励大胆的幼儿走下去讲给客
人老师听。
五、作品欣赏与讲评。
活动总结：
《秋游》是苏教版小学语文二年级上册第一单元第一课，这
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是一篇情景交融的记叙文。全文生动地描绘了同学们在老师的带领下去郊游的情景，表达了孩子们沉浸在大自然中的欢快心情。在教学过程中，我重点训练了学生的朗读、语言表达、写字这几个方面。
一、朗读指导，让学生入情入境。
这一课的朗读指导分为两个部分，词语和课文。
词语的朗读主要在一开始的词语复习中，其中：稻子、高粱、棉花的第二个字都是轻声，尤其是“棉花”这个词，学生很容易
把“花”读成第一声。读到这一行词语的时候，我特别提醒了一下学生，学生个别回答有错的时候，我没有马上让学生坐下，换
一个学生来读，而是给这个学生纠正之后让他再读一遍，还让全体学生共同练读，所以在接下来的对所有词语进行齐读的时候，学生能够改正过来了。
对词语的朗读指导还有第二自然段中的“一望无边”，我让学生想象天有多大