阅读高中英语阅读理解题型及解题技巧.doc

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阅读高中英语阅读理解题型及解题技巧
阅读高中英语阅读理解题型及解题技巧
阅读理解能力测试的主要要求是：
1．阅读材料，理解材料的主旨大意，以及用以说明主旨大意的事实确句内关系以获得正确答案。综合理解：需要结合语境、分析上下文关系，获得正确答案。
解题指导：
根据题干，缩小并锁定相关句段。挖掘选项异同点寻找提示。利用各类词义理解技巧逐一突破关键词。抓住表示因果、转折、递进、并列等关系的连词，准确把握句内各分句以及该句所在段落各句间的逻辑关系。
四．概括归纳题
在词义与句义理解的基础上，结合上下文总结归纳某一段或几段的大意，对于把握文章主旨，分析全文结构都是至关重要的。此类题型考查了读者段落或文章某一版块的理解概括能力。
常见题型：
1．单段型：要求归纳某一段大意。
Whatcanwelearnfromthelastparagraph?
Accordingtothethirdparagraph,theBritonsthinkthat————.
Inparagraph2,thewriterusestheexampleoftheancientGreekathletes
toshowthat————.
2．多段型：要求归纳多段大意或多段细节总结某一非全文主旨的观点。
解题指导:
1．通过审题，缩小范围，锁定相关段落。
2．利用词义及字意理解技巧，透彻把握段落关键词的含义。
3．抓住文章中连词（如表转折、因果、递进、承接、让步等关系的词语）、序数
词（如FirstSecond）等提示性词句，辨清段落之间的逻辑关系。
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五．观点态度题
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观点态度题从某种意义上来说要求考生具有较高层次的阅读技能，包括在复杂的语境条件下，把握作者的思路；在较高深的措辞中，探索作者的隐藏思想及真正的写作意图。常见观点态度题用以考查文章的写作意图和作者主观态度的把握；分析作者对某些细节描述的意图。
常见题型：
What’sthewriter’s/author’sattitudetowardstowards?
Thewriter/authorbelieves(implies,suggests)that————.
Thewriter/authorseemstoagree(think)that————.|
Thewriter/authortriestotellus————.
Thewriter’s/author’stonewouldbebestdescribedas————.
解题指导：
1．抓住文章和选题中反映态度、语气的关键词，特别是其中的形容词和副词，分清
褒贬。
2．利用概括归纳题与主旨大意题的解题技巧，准确把握