中班语言：马小哈画动物.doc

中班语言：马小哈画动物
【活动目的】
　　1、让幼儿较清楚地讲述马小哈画动物的过程。
　　2、学习词语：三心二意、粗心。
　　3、知道做事要专心。
　　【活动准备】
　　教育挂图.
　　【活动过程】
　　一、以“小客中班语言：马小哈画动物
【活动目的】
　　1、让幼儿较清楚地讲述马小哈画动物的过程。
　　2、学习词语：三心二意、粗心。
　　3、知道做事要专心。
　　【活动准备】
　　教育挂图.
　　【活动过程】
　　一、以“小客人"的出现出示图（1)，引出活动内容的主人公。
　　师:今天我们班来了一个小客人，他的名字叫马小哈,他来到动物园画画，他正在画熊猫抱球。可是不知为什么么?当他把画画好后,拿给小朋友看,小朋友都笑他，你们知道为什么吗?（精品文档请下载）
　　幼：不知道。
　　二、老师出示图(5），让幼儿观察马小哈画的图画，找出小朋友笑的原因。并猜一猜：为什么马小哈会画出那种画来？（精品文档请下载）
　　师：图上的这张画就是马小哈画的,旁边的小朋友为什么都在笑呢?
　　幼：他画错了。
　　幼：他把熊猫的脖子画错了。
　　幼：手、脚、尾巴也错了。
　　师:是呀,画错了，那马小哈为什么会画错呢?
　　幼：他不认真画。
　　幼：他很粗心，没认真看。
　　师：小朋友说了这么多种情况，那我们一起去看看是不是像小朋友说的那样？
　　三、展示其他图片，让幼儿自由地逐一观察教育挂图（2)、（3）、（4）幅图。讲一讲：马小哈是怎么画画的？学习词语：三心二意、粗心。（精品文档请下载）
　　师：马小哈除了画熊猫,还画了哪些动物?
　　幼：还画了长颈鹿、猴子、小松鼠。
　　师：他是怎样画这些动物的？
　　幼：他画熊猫头，没把熊猫画完，就去画长颈鹿的脖子。
　　幼:长颈鹿没画完，又去画猴子的手。猴子没画完，又画小松鼠的脚和尾巴。
　　师:是呀，马小哈在画画时很粗心，做事三心二意。我们要学习这两个词语：粗心的意思是忽略、