什么样的人能成为创业者.ppt

----主题2
什么样的人能成为创业者？
模块3
教学主题
教学目的
案例分析
访谈创
业者
创业者
特质
实践指导
教学总结
1
主题二
识别创业者特征
教学时间：1学时
教学主题
教学目的
----主题2
什么样的人能成为创业者？
模块3
教学主题
教学目的
案例分析
访谈创
业者
创业者
特质
实践指导
教学总结
1
主题二
识别创业者特征
教学时间：1学时
教学主题
教学目的
案例分析
访谈创
业者
创业者
特质
实践指导
教学总结
2
教学目的
帮助学生识别对于成功创办企业、
经营企业十分重要的各种创业者特征。
使学生能够对自己未来成
为创业者的潜质进行评估。
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案例分析
访谈创
业者
创业者
特质
实践指导
教学总结
3
热身：
众多动物中哪种动物最能代表你自
己？按类分组讨论为什么？
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热身
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4
案例分析
一个大学生的创业故事
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访谈创
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5
分享李鹏同学创业的经历
大家分析他身上具备哪些创业者的特征？
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访谈创
业者
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6
瓜瓜餐厅掉渣饼店
李鹏同学2006年寒假期间参加了创业
培训， 2006年2月10日，在瓜瓜餐厅
内成功开办了自己的小店“掉渣饼店 ”。
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访谈创
业者
创业者
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7
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访谈创
业者
创业者
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实践指导
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8
阅读155页—162页
访谈八位创业者
分组讨论并识别这些创业者的特征
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访谈创
业者
创业者
特质
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9
创业者特质
努力工作
自信
愿景构建
以利润为导向
以目标为导向
持之以恒
应对失败
对反馈做出回应
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10
主动
倾听
设定自己的标准
应对不确定性
投入
优势发挥
可靠诚实
风险承担
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11
校外实践活动：
要求两人一组，拜访一位做生意的亲戚、朋友或陌生人，并

完成以下作业，课上交流。

1、他的主要性格特征是什么？对创业有什么帮助？
2、他什么时候开始做生意的？做什么生意？
3、他当时注意到身边存在着什么需求和机会？
4、他是如何满足需求并创造利润的？
5、他在做生意当中感觉最困难的事情是什么？
6、他在做生意当中最喜欢的事是什么？
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12
课上交流：
1、创业者有什么特点是打工者不具
备的？

2、你觉得自己有什么潜在的创业能
力没有发掘出来？

3、分析一下创业有了钱还缺什么？
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13
教学总结
创业者特质
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